榆林市第三小学英语组中期作业教案检查情况反馈总结.pdfVIP

榆林市第三小学英语组中期作业教案检查情况反馈总结

依据学校教学工作计划，我校英语组于2011年10月19日下午对全校三至六年级的

英语作业和教案进行了常规检查，检查的目的在于发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促

进教学。

一、本次作业检查情况小节如下：

1、主要优点：

（1）所有教师作业批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出，以利于学生迅速查明

错误原因。如白宁，边世军，马艳，李艳霞等。

（2）部分教师善于运用激励性评语：通过Good，Great，Super等激励性评语以及

盖有英语鼓励性语言的小图案贴画，激发学生的学习热情。如梅彦飞，张培华，高静静，

王英英等老师这方面做的比较好。

（3）注重反馈性：每个教师都能及时批改作业，做到题题有批改，错题有订正，订正

有反馈。

2、存在不足：

（1）作业本不够整洁，有些班的作业本封面不干净，有涂画现象，还有个别有破

损现象。

（2）个别班级作业次数不够。

（3）作业题型单一，有个别年级作业大部分是单词和课文的抄写。

（4）个别教师的批阅日期不入格。

3、努力方向：

本次作业检查从整体上说是不错的，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小

学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和

合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯，教师

在批改时要规范入格，这样能起到榜样示范作用。

二、本次教案检查情况反馈

（一）、优点

1．教案质量普遍提高，教案与进度相符。教案完整、规范，备写认真、字迹工整，内

容充实、教学环节完备，教学过程详细，说明大家都认真钻研了教材。如王英英，边世军，

白宁等老师的教案。

2．教案既有单元知识点、认知目标，语法功能的整体介绍，又有课时的知识目标，认

知目标，重难点的介绍，而且教学过程详细，教学手段灵活多样，对每一课的知识点、语

法内容分析透彻。如李艳霞，马艳，高静静等老师的教案。

3．对每一课的重难点把握的比较准确。如边世军，马艳，高静静等教师的教案。

４．导学方式灵活多样，能调动学生的学习趣。如李艳霞，王英英，张培华等老师。

5．板书设计图文并茂，重点突出。如张培华，白宁老师的教案。

（二）、不足

１．部分教师的教案中的三维目标对能力目标和情感态度目标体现的不够明确。

２．部分教师的各个教学环节衔接不自然。

３．个别教师在板书设计中没有写课题。

4．个别老师反思次数比较多，几乎课课有反思，但是每次反思字数过少，甚至一两句

就结束了，没有实效性和指导性。还有部分教师的反思次数很少。

三、建议

１．所有老师对教案、作业检查应重视起来，多关心自己的教案、作业检查结果，多

从自己找原因。

２．各位教师要深入备课，集体教研，才能取得良好的教学效果，教案写得好的老师

要全无保留的传授经验、方法，全面提高我校英语教师的整体水平。

３．备课要有针对性，要备符合我们学生实际的课。

4．教案要重视教学手段的设计，尤其要重视教与学双边活动的设计。

英语期中质量检测总结

榆

林

市

第

三

小

学