统编版高中语文必修一《沁园春长沙》说课教学PPT课件.pptxVIP

沁园春?长沙;【助读博览】

一、魅力作家

诗人情怀的政治家——毛泽东

毛泽东(1893—1976),马克思主义者,伟大的无产

阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民

解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。同;时他也是一位伟大的作家、诗人。他创作的许多诗词,气魄雄浑,意境阔大,描绘出中国革命的壮丽图画,表现了一个伟大革命家的情怀。

;作品:政论文《论持久战》《实践论》《矛盾

论》,诗歌《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园

春·雪》《西江月·井冈山》《念奴娇·昆仑》等。;二、背景回眸

橘子洲头抒豪情

时隔数载游长沙,橘子洲头忆年华。秋意盎然抒豪情,勇担重任主天下。长沙,是毛泽东人格形成和早期革命活动的地方。在这里,青年毛泽东曾与同学激扬文字,畅谈国事,并接受了马克思主义的思想。后因被通缉,离开长沙。1925年,又辗转回到湖南,领导湖南农民运动,创办韶山特别支部。;1925年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,经过长沙时,重游橘子洲,面对如画秋景,忆往昔峥嵘岁月,不禁感慨万千,遂写下这首词。;【景行行止】

中华人民共和国成立初期,毛泽东的25首旧体诗词

出版后,山西大学文史系罗元贞先生非常喜爱,反复吟

诵。当读到《七律·长征》时,罗先生觉得第三句“五

岭逶迤腾细浪”中已出现了一个“浪”字,而在第五句

“金沙浪拍云崖暖”中又出现了一个“浪”字,显得重

复,不如把后一个“浪”字改成“水”字。于是,1952;年元旦,罗先生在给毛泽东的贺年信中,附带提出了这个问题。毛泽东接到罗元贞的信后,觉得这个意见提得很好,立即改了过来,并于1952年1月9日复信给罗先生,表示感谢。

;【拓展链接】

一、毛泽东诗词的艺术成就

毛泽东诗词是指毛泽东创作的旧体诗词作品。至

20世纪70年代末期,发表的共43首,其中诗14首,词29

首。后来,在与毛泽东同时代人的回忆文章中,又披露

了毛泽东另外一些诗词。贺敬之评述毛泽东诗词时曾

这样说:“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命;感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美,这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。”

;二、毛泽东的名言

最鼓舞人心的一句话:星星之火,可以燎原。

最豪迈和傲气的一句话:一切反动派都是纸老虎!

最谦虚的一句话:夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。;最震撼世界的一句话:中国人民从此站起来了!

最正气凛然的一句话:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!

;【初读任务】

1.“自古逢秋悲寂寥”,秋天,在古代的诗词中通常充满了肃杀、感伤的情调,而毛泽东笔下的秋天又是什么样子的?这其中的缘由是什么?;参考提示:毛泽东面对“寒秋”,一反传统手法,描绘的是色彩斑斓的秋之壮景,展示出他博大的胸襟和卓尔不群的抱负。这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。“一切景语皆情语”,作者笔下的秋景,实乃作者思想感情的体现。

(如能从气候、当时革命事业的发展角度谈,只要言之成理也可。);2.在诗歌中毛泽东等青年展现了什么样的形象?请根据提示填写下表。;相关词句;【语言建构】

一、音形识记

1.下列加点字的读音完全相同的一项是 ()

A.百侣铝矿吕剧闾阎

B.怅惘 蚊帐 苌弘 伥鬼

C.峥嵘 狰狞 挣扎 睁眼

D.寥廓 城郭 敦厚 淳厚;【解析】选C。A项,“闾”读“lǘ”,其余都读“lǚ”;B项,读音依次为“c;2.下列词语中,没有错别字的一项是 ()

A.漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际

B.苍茫大地苍海桑田满目疮痍天下苍生

C.百舸争流苛政如虎道路坎坷沉疴痼疾

D.鱼翔浅底材料翔实吉祥如意周密祥尽;【解析】选C。A项,慢—曼;B项,苍海—沧海;D项,祥尽—详尽。;二、词语应用(选词填空或判断正误)

1.在2019,在更远的未来,你与我,生活与社会,家与国,

定能不断跨越,开辟更多_____之地。(寥廓·辽阔)

2.40年,从_____风发的18岁青年,变成微驼背的58岁

“小老头”,胶北街道于家村的马永芹在一万多个日

日夜夜里,照顾着弟弟马业芹。(意气·义气);3.教育部官网“工作动态”栏目近日密集公布了4所部

属高校主要领导变更信息,一批_________的干部履

新。(风华正茂·年富力强)

4.7月3日是白俄罗斯国家_____日,也是白俄罗斯的国

庆节,每年的这一天,白俄罗斯首都明斯克都会举行隆

重的阅兵仪式。(独立·独力);5.从歌声中触摸“历史厚