部编版三年级下册语文《我们奇妙的世界》PPT电子课件(第2课时).pptxVIP

22.我们奇妙的世界;1.朗读课文，理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想情感。（重点）

2.畅读奇妙的世界，引导大家善于发现美，寻找美，激发大家对生活的热爱。学习作者按一定顺序描写事物的方法。（难点）;这节课我们继续学习《我们奇妙的世界》，看看我们的世界有多么奇妙。;;;清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事……;你能想象出云彩的哪些形状？;当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。;一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;问题：2.“变幻”“好像”这两个词语的好处？;;“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”朗读时语调轻快，流露惊奇之情。;;我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。;我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。;“我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。”要读出收获的喜悦之情。;;秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。;词语积累（AABC式词语）;冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。;仿写一段描写奇妙世界的比喻句。;只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。;讨论：结合生活，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。（课后第二题）;本文通过具体描写天空中和大地上奇妙的景象，表现了世界的奇妙，告诉我们只要仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱之情。;我们奇妙的世界;例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。;二、填空。

1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。

2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。;1.欲要看究竟，处处细留心。——宋帆

2.细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

3.观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

4.对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔;《我们奇妙的世界》;壹;课前导读;课前导读;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;字词揭秘;脉络梳理;整体感知;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课文精讲;课堂小结;板书设计;课堂练习;课堂练习;家庭作业;感谢各位的聆听