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年二年级奥数秋季课程大纲

课次课题课题简介

在混合运算的基础上，灵活运用“凑十法“加减

1加减速算

交换律”“减法性质”等方法解题，提高计算能力.

在混合运算的基础上，掌握“拆数巧算”与“乘除

2乘除速算

妙算等速算与巧算方法。

在掌握用竖式计算加、减、乘、除法的基础上，能

3图文竖式

给残缺的竖式填数。

寻找规律，发现规律，然后按照规律去填出所缺的

4找规律填数

数。

根据各图形位置的关系及图形数量的增加、减少、

5找规律填图

相等来找规律，然后按照规律去填出所缺的图形。

6巧数线段按照一定的顺序去数，做到不重不漏。

7巧数图形掌握角、长方形、三角形等图形的计数方法。

8阶段性复习对前段时间学习内容的复习和巩固。

从一个图形的某一点出发，不重不漏地将图形一笔

9神奇“一笔画”

画成，掌握一笔画图形的特征.

用火柴棒拼搭成各种有趣的图形和算式，这些图形

10火柴棒游戏

和算式随着火柴棒的移动或增减，会产生变化。

11列表尝试法根据题意，利用列表尝试的方法进行解题.

利用两个不同年龄的人的年龄差永远不变来解决

12年龄问题

一些年龄问题。

掌握直线型、环形植树及首尾是否植树等问题的特

13植树问题

征，及解决问题的方法.

按照一定的规律不断重复的现象,这个循环的规定

14奇妙的周期问题

数就是周期，再利用周期解决问题。

15余数真奇妙利用有余数的除法，解决许多有趣的实际问题。

根据题意进行具体分析及实际操作，得到问题最合

16最多与最少问题

理的答案。

17合理安排时间合理安排时间,尽量优化组合,尽量少用时间。

有次序地、有条理地思考,从许多条件中找到有关

18简单推理问题

系的条件，进行分析、推理，从而得出正确结论。

善于找出题目中的隐蔽规律，同时利用灵活机动的

19智巧趣题