《假如给我三天光明》整本书阅读教学课件.ppt

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【美】海伦·凯勒盲人体验:

戴上眼罩或闭眼睛。

①一二大组同学在纸上写上“欢迎老师来听课”。

②三四大组同学拿出数学书,翻到46页。解封面书名作者出版社识目录大致内容要求:用4分钟初步扫读整本书。快速翻页,主要看标题、粗体字,段落开头结尾。(1)你最喜欢谁?用3个词形容人物。人物词语1词语2词语3(2)理清故事脉络:开始发展结果海伦.凯勒自幼失明、失聪、失语。在莎莉文老师的悉心指导下,不断克服困难。读完哈佛大学,成为作家。扫读通过课前阅读,书中哪些内容令你印象深刻?细细品读5分钟,再在组内交流4分钟。在读到时,我感受了。精读作批注写感悟摘抄美词佳句(1)一种想要把我的思想感情表达出来的欲望与日俱增……每次无法让对方明白自己所要表达的意思的时候,我都要大发脾气……我总是大哭一场,直到精疲力竭。精读(2)那天夜里,我躺在床上嚎啕大哭,恐怕很少有孩子哭得像我那样伤心的。我觉得浑身发冷,心想自己或许活不到明天早晨了……如果没有莎莉文小姐坚持不懈的鼓励和帮助,我认为自己很可能这辈子就会放弃写作了。(3)总之,学习当中困难重重。有时候我灰心丧气到了极点,情绪彻底爆发,至今回忆起来都让我惭愧万分,尤其愧疚的是我发泄的对象往往是我的老师——莎莉文小姐,这个在我那儿最好的朋友,这个一直为我扫平障碍、抚平创伤的人。第1天第2天第3天白天晚上白天晚上白天晚上看亲友看小狗散步看落日回忆这一天看戏参观自然历史博物馆和艺术博物馆游览纽约城看日常世界看戏剧回忆她将如何安排这三天?为什么这么安排?关爱亲友热爱自然热爱艺术热爱生活

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