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2我的母亲(B)

2我的母亲(B)

山东省青岛市开发区实验初中

我的母亲

胡适

学1.把握内容，学习课文表现人物品格

2.的方法。

习2.品味本文饱含感情的语言。

目3.感受作者对母亲的无限怀念之情。

标

检

查

预文绉绉（）眼翳（）

习，佃（）户轻薄（）

巩麇（）先生摹（）画

固羞愧（）绰（）号

知

识

文绉绉（zhōu）眼翳（yì）

佃（diàn）户轻薄（bó）

麇（méi）先生摹（mó）画

羞愧（kuì）绰（chuò）号

每天叫我早起，聆听教诲，催我上学

——教育孩子求学上进

从不在别人面前骂我一句

——保护孩子的自尊心，教子有方

我说了轻薄的话，受到了重重的责罚

——管教严厉，教我做人

除夕夜如何对待躲债回来的大哥，

不骂一句，面无怒色

——善良宽容

与两个嫂子相处时，尽量忍耐

——容忍温和

让发牢骚的五叔道歉，不受一点人

格上的侮辱

——正直刚烈

妙文章写作者对母亲深切的怀念，却

点

没有直接抒情的语句，作者的怀念

揣

和敬爱之情是如何体现的？

摩

“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫

了。”

作者以儿童年视角回忆往事，如实道

来，暗含对母亲的敬仰与感激之情。

“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜

她把我叫醒，她真用舌头舔我的病

眼。”

这句话写母亲爱子情深，用平

实的语言写出了我对母亲的感激之情。

我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后

母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出

一万分之一二。”

这两句如实道来，流露出了作者对

母亲的心疼。