原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读5页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE1
幼儿园陶艺教学活动存在的不足与对策
——以大埔县A幼儿园为例
[摘要]近年来，学前教育得到了快速发展，幼儿园也开始注重陶艺教学体现出的作用。陶艺教学活动不仅可提升幼儿的动手能力,而且可培养幼儿的想象力和创造力。本文结合相关的教学理论,发现大埔县A幼儿园在能力培养、教学内容、教学模式、师资力量等方面存在一些不足，并提出发挥幼儿的能动性、鼓励自主探索、采取多元化教学方式、强化教师的培训等对策，为其它幼儿园能更有效地开展陶艺教学活动提供一定的参考。
[关键词]陶艺教学；教学手段；存在的不足；对策
一、绪论
（一）选题的背景
泥塑的发展历史时间较长，在6000～7000
文档评论（0）