8池子与河流同步练习（含答案）.docxVIP

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部编版三年级下册8*池子与河流同步练习一、选择题

1．下列词语搭配不恰当的一项是()。

A．保持清洁保持安静B．遵循规律遵循诺言

C．蜿蜒地贯穿安闲地躺着D．清闲的生活源源不断的水

2．下列词语搭配不恰当的一项是()

A．推究哲理受到尊敬带来利益

B．遵循规律遵循原则遵循纪律

C．保持清洁保持安静保持乐观

D．清闲的生活无忧无虑的生活忙忙碌碌的生活

3．下面的词语中，书写完全正确的一项是()。

A．生崖妇女B．尊循遵重C．疲劳涛涛不绝D．应验

忙忙碌碌

4．诗中明理。

《池子与河流》让我们懂得了()

A．人应该只顾眼前的舒适。

B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。

C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。

5．下列说法正确的一项是()

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A．许多年后，埋在土里的铁罐出土成为文物，陶罐却化为泥土，不复存在了。

B．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。

C．《池子与河流》中的“河流”因为懒惰，最后完全枯干了。

D．“因释／其耒而／守株。”这句话的朗读节奏是正确的。

二、填空题

6．给下列加点的多音字注音。

沉重()数学()差别()

重庆()数不完()差不多()

7．理清脉络

1．这篇课文写的是________和________之间的对话，我赞同________的观点。

2．河流之所以受到人们的尊敬是因为

。

________________3．课文中池子和河流的结局不同，河流________________，池子

________________

4．读了这则寓言，我懂得了________________________________________________的道理。

三、语言表达

8．读下面的故事，说一说你获得的启示。

在高速行驶的火车上，一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“：这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

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品读句子，完成练习。

我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。

9．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。

10．河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？

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四、现代文阅读

课内阅读。

“啊，你在推究哲理？”河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经去掉？

“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

河流的话果然应验。河流至今长流不断，

而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，

又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。

11．“河流”为什么会受到人们的尊敬？

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12．“河流”所提到的“自然规律”指什么？

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13．最后一段主要运用了什么写作手法？试简要分析。

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14．联系整篇寓言，你懂了什么道理？

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课外阅读理解。

画眉鸟之死

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼