五年级语文月考总结（精选23篇）.pdf

23篇）

篇1

惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只

想赶快把题做完，结束考试。

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错

误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，

直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏

志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想

到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，

做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自

己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到

先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下

才使用电脑。

我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，

留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都

不能坚持么?

五年级语文月考总结篇2

今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。

过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最

头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能

全做不下去了。

“怎么办?时间宝贵，嘿!豁出去了!”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地

在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦!这时，

傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间!”

“完了完了!时间紧迫，得赶快!”我心慌意乱起来。

但转念一想：“不行!沉着冷静才能想出来!”于是，我又认真地读

了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提

起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊

想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了!”又继续奋笔疾书。

呼!终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃!”收卷的铃声响起。

“真巧!”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地

收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎!又是让人头疼的选择题!”

篇3

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高

兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己

不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我

身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一

手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔

留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又

一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使

远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒

信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习

习惯，我决定，做到以下几点：

一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节：

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师

或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记