描写校园的日记15篇.pdf

15篇

1

春天里，我们的校园处处充满生机！

每天清晨，来到学校，走过桥洞似的校门，有个十分美丽的花园，花园里

立着我们学校的象征“大拇指”，它表示着“我能行”的含义，给我们树立了

信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花，那些鲜花十分娇

嫩，有菊花，杜鹃色彩明丽，像美丽的姑娘在春天里散步；那些柏树风吹雨打

都不怕，像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘，那是小鱼美好的家园，小鱼在

鱼塘里畅游，逍遥自在。

走过花园，来到了充满书香气息的教学楼。听，学生的翻书声和读书声奏

出了一曲乐曲，不时地在教学楼里飘荡，连外面美丽的花叶都静下来聆听。这

座教学楼的外观很独特，从高空向下看，教学楼上的栏杆一个接着一个，连绵

不断，像一条长龙飞翔在天空中，享受这春天的和煦阳光。

教学楼旁的七彩路五彩缤纷，尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游

戏、运动、玩耍每个人都露出灿烂的笑容，沐浴在春天的阳光下，显得格外精

神。

校园，一个充满春天气息的地方，陪伴着我们放飞梦想。

描写校园的日记2

我喜欢校园，但是更喜欢秋天的校园。

秋天来临了。站在校园中，放眼望去，尽是落叶的美丽景象。风一吹，金

色的枫叶如雪一样缓缓飘下，不同的树叶在空中交织一片，使人眼花缭乱。不

一会儿，校园里便染上一片，好看极了!

早晨，几片树叶飘下，秋风吹着，整个校园凉丝丝的。校园里一片寂静，

偶尔听到鸟虫欢快的歌声。教室里书声琅琅，老师认真批改作业，学生大声朗

读……下课了，学生们如浪潮一般涌向操场，校园一下子变得如喧闹的街道;十

分钟后，浪潮慢慢地缩小、缩小直至消失不见，此时校园迅速变得一片宁静，

仿佛刚才的喧哗从未出现过。

下午，整个校园一片喧哗。操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，

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!

到了晚上待同学们都离开。校园又是一片宁静。此时校门外的霓虹灯也亮

了起来。那巨大的校徽格外显眼，校园中十分地静，静的让人窒息，整个校园

都沉浸在夜幕中。

秋天来了，带来了凉爽和清新;秋天来了，带来了丰收的果实;秋天来了，

带来了同学们的欢笑!

秋天的校园是多变的。时而喧闹，时而安静……我喜欢秋天的校园!

描写校园的日记3

春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着

轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足

迹。

她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠

的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这

时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒

吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒

腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗

户上。

“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚

厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追

我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变

得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得

更加有文采吧。

这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多

美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。

描写校园的日记4

夏又去，秋又来。片片枫叶似火焰。秋天固然美，但秋天的校园却更美

丽！

风儿飘过校园，一片片发黄的树叶纷纷落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起

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伙字变成了一个腰背佝偻的老大爷。在小操场上，一盆盆菊花争奇斗艳，展示

着各自的优美姿势。那花儿黄的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美丽的风景

画，到处飘溢着菊花的清香。雨水冲击着地面，教学楼的灰尘消失得无影无

踪。花儿张开小嘴，贪婪的品尝着秋天独特的气息；小草在草坪中扭起了秧

歌，大树摇晃着树叶，沙沙沙沙，为小草打起了节奏，整个校园沉浸在欢乐之

中。天冷了，小朋友们穿上了暖和的毛衣。他们在教室里认真的学