1-4周化学导学案-苏教版6.docVIP

编号

课题

元素周期律二（普）

周次

主编人

赵开宇

审核人

刘蕾

审批人

课时

姓名

班和组

组评

师评

学习目标：、了解元素金属性的概念

、掌握元素金属性强弱的判断依据

学习重点：元素金属性的变化规律及判断依据

学习难点：判断元素金属性强弱的依据及其应用

学法指导：、通过实验现象总结判断元素金属性强弱的依据

、掌握元素金属性强弱的判断依据的实质，并学会应用。

【感知新知、自主探究】

《元素的金属性》

一、概念：元素原子电子的能力。

元素原子电子的能力越强，元素的金属性就越。

注意：元素金属性的强弱与失电子的多少无关。

二、变化规律：（以～及～号元素为例）

随着元素的递增，元素的金属性呈现变化，表现在：

每隔一定数目的元素，金属性逐渐。

三、元素金属性强弱的判断依据

、根据金属单质与水反应（或酸）反应的难易程度；越易反应，则对应金属元素的金属性越。例：金属性：

、根据最高价氧化物对应水化物的碱性强弱：碱性越强，则对应金属元素的金属性越。例如：金属性：

、根据金属活动性顺序表：金属的位置越靠前，其金属性越。

例：金属性：

、根据金属单质与盐溶液的置换反应：置换出，则对应的金属元素比对应的金属元素金属性。例：金属性：

【突破疑难、合作探究】

、下列比较金属性相对强弱的方法或依据正确的是（）

．根据金属失电子的多少来确定，失电子较多的金属性较强

．用来置换溶液中，来验证的