校园垃圾分类标准.pdf

本标准规定了垃圾分类类别以及标识、垃圾收集、垃圾收运、垃圾处理、校园垃圾的管

理、校园垃圾分类回收宣传。

本标准适用于校园垃圾分类投放、分类收集、分类处理工作。

2.规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用标准，仅注日期的版本适

用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本文件

GB/T19095—2019生活垃圾分类标志

3.定义与术语

本标准采用下列定义。

3.1可回收物

是垃圾中的有用垃圾、这类垃圾包含了饮料瓶、纸板箱、废旧衣服、适合回收循环利用和资

源化利用的废旧塑料、废纸、废旧玻璃、废旧金属等各种废弃物。

3.2有害垃圾

指的是节能灯、废旧电池、废旧药品等废弃物，这些垃圾如果投放不当容易对环境造成直接

或者潜在的危害。

3.3厨余垃圾

又称“湿垃圾”，包含了粮食、豆类、蔬菜瓜果等垃圾，这类垃圾一般都是可以分解的，并

且可以土壤施肥。

3.4其他垃圾

又称“干垃圾”，指的是餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、陶瓷瓦片等，这些垃圾不仅不能堆

肥、不能化解，还会占用大量耕地。

4.校园垃圾分类类别以及标识

4.1校园垃圾分类类别

校园垃圾分类主要由4个大类标志和10个小类标志组成，类别构成见表1

1标志的类别构成

序号大类小类

1塑料瓶

2纸板箱

3可回收物废旧衣服

4废旧塑料

5废纸

6有害垃圾废旧电池

7厨余垃圾食堂厨余垃圾

8宿舍外带厨余垃圾

9其他垃圾餐巾纸

10卫生间用纸

校园垃圾分类标志图标，见表2

2校园垃圾分类标志大类用图标表示

序号图形符号含义

1可回收物

2有害垃圾

3厨余垃圾

4其他垃圾

5.垃圾收集

5.1校园的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边上分别贴上日常垃圾的分类

情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己

的微博贡献。

5.2在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放。可回收的单

独放一边等待同学来收，不可回收的及时送垃圾中转站。

5.3据调查快递站门口是快递箱的集中地，往往都有到处乱堆的现象，故倡导广大同学拆完

包裹后将快递箱放到可回收箱内；同时在快递站门口设立快递箱回收桶，方便同学们将快递

箱放入其内，定期将快递箱统一回收。

5.4在食堂内设置专门菜汤残羹收纳处，便于剩菜剩饭的统一回收。

6.垃圾收运

6.1

垃圾前端收集

圾车收集模式。本条提出生活垃圾前端收集推荐采用的四种模式。这四种模式代表了校园今

后的生活垃圾收集的发展方向即从人力半机械化的收集方式过渡到机械化规