部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷加答案（典优）.docx

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（??）。

A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关

B.保护公共设施应该由政府来负责

C.保护公共设施人人有责

2.下图是什么公共标志（??）。

?

A.允许接打电话

B.禁止接打电话

C.请勿大声喧哗

3.参与公益活动，我们不可以（?）。

A.为新冠肺炎灾区捐款

B.资助贫困学生

C.扶老人过马路不走斑马线

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要（??）。

①每个人从规范自己的行为做起

②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人

③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境

④国家的支持、法制的保障

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

5.下列行为不正确的是（?）。

A.看电影时不大声喧哗

B.见到地上有纸随手捡起

C.有随地吐痰的习惯

二.填空题(共6题，共32分)

1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（???）的反映，也是一个文明国家（???）的体现。

2.保护世界遗产，需要人类的（???），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（???）、爱护（???）和保护（???），是我们的共同（???）。

3.（???）可以传递正能量。

4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（???）、（???）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

5.在温暖的友善传递中，我们相互（???）、相互（???），我们的社会将会更加美好。

6.（???）需要共建，（???）需要共享。只有共同维护（???），才能给好的享受（???），保障大家的共同利益。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（??）

2.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（?）

3.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。（?）

4.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（??）

5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（??）

6.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.简答题(共4题，共22分)

1.请举例说出公共生活有哪些？

2.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？

3.如何保障大家在公共生活中的共同利益？

4.如何看待破坏公共设施的行为？

六.综合题(共1题，共5分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

二.填空题

1.文明社会；精神面貌

2.共同努力；自然；生态；环境；责任

3.平等友善

4.丰富；便捷

5.理解；尊重

6.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。

2.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。

3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。

4.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

六.综合题

1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。