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Enjoyasongfruit（水果）animals（动物）schoolthings（学习用品）Whatdoesthissongtalkabout?
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Look,listenandguessdogcattigermonkeypandasdogscatstigersmonkeys
dogcattigermonkeypandasDoyoulikethisbabypanda?Yes,Ido.No,Idon’t.It’scute.（可爱的）
Whoarethey?Whattoyanimalsdotheyhave?amonkeyadogacat
Unit1Ilikedogs（Storytime）
WatchandanswerWholikesdogs?
ReadandcheckReadingtip:跳读，有针对性的快速找出主要信息Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?Yes,Ido.Ilikedogs.Dogsmeansthekindofdogs,maybetheyhavedifferentkinds,differentcoloursandsoon.(dogs用复数，表示狗这一类，不同品种，不同颜色等等。)Doyoulikedogs?
TrytoguessIlikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?Yes,Ido.Whydotheylikedogs?Becausetheyare...
ReadandfindReadingtip:细致阅读时，要用笔圈画出相关重要信息WhatanimalsdoYangLingandMikelike?
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ThinkandsayWhydoesn’tMikelikedogs?Whydoeshelikepandas?
Ifyoukeepapet,youshouldusethetractionropewhenyouareoutside.Don’tkeepintouchwiththeanimalswithoutthetractionrope.（自己养小宠物，外出一定要使用牵引绳。在外面看到小动物的时候，尽量不要随意接近和触碰。特别是没有成人看管、没有牵引绳的流浪狗、流浪猫等。）
Readandrepeat
Let’sact
SummaryDoyoulike...(s)?Yes,Ido./No,Idon’t.It’s…/They’re…(cute/fat/lovely/big...)
A:Lookat…B:It’s…A:Doyoulike...(s)?B:Yes,Ido.They’re.../No,Idon’t.ahorseanelephantalion
Homework1.Drawapictureoftoyanimals.2.Askyourparentssomequestionstofindoutwhatanimalstheylike,andwritedownyourdialogue.3.Finishtheexercisebook.（画一幅动物的画）（询问你的父母喜欢什么动物并写下对话）（完成练习）
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