- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《骆驼祥子》读中推进课教学设计
梳理故事情节 了解人物特点——旧时辛酸的人力车夫祥子
学习目标:
1、承前启后,检查前面读书的情况,推进后续的阅读,激发学生探究的兴趣。
2、梳理故事情节,明确祥子人生起落。
3、感知人物形象,了解祥子前后性格。重难点:
感知人物形象,明确巨大转变。
推进后续阅读,激发学生探究兴趣。一、导入
(播放祥子在烈日下拉车的情景)
同学们,这个片段出自哪部小说?主人公是谁?(老舍的《骆驼祥子》)。祥子为了拥有一辆属于自己的洋车,没命的拉车赚钱,可到最后也没能买上一辆自己的洋车。今天,就让我们一起回到旧时的北京城,从西直门乘上祥子的黄包车,一路来体味人力车夫祥子坎坷的人生历程。去感受他的人生百味,了解他的人物形象。
二、初读效果检测,整体感知祥子任务一:阅读题目,获取主要信息
通过以前的阅读,请同学们说说题目《骆驼祥子》主要包括哪几层含义?
(学生思考后回答)
(1)点明小说的主人公——祥子
(2)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
(3)概括小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的得来。任务二:认识祥子,填写基本信息
在老舍的众多作品中,《骆驼祥子》是举足轻重的一部,它标志着老舍的创作进入一个新的阶段,奠定了老舍在现代文学史上的地位。而主人公祥子也是作
者浓墨重彩加以渲染的人物,那么你认识他吗?试着填一下祥子的基本信息表。
(指名让学生来完善表格)
祥子基本信息表
姓名祥子性别
姓名
祥子
性别
男
画像
身份
人力车夫
家庭成员
虎妞刘四爷
特长
拉车快、有力气等
与祥子的关系
夫妻、岳父
现住址
大杂院
有人说:梦想是一趟注定孤独的旅程,祥子在逐梦过程中经历了什么?(人生的三起三落)对,小说写的是主人公祥子三起三落的人生悲剧,那么哪位同学
能为我们讲述一下祥子都经历了哪些起起落落?能概述一下相关的故事情节吗?
任务一:了解祥子,梳理三起三落(方法:抓主要人物,理故事情节)
(教师根据学生的叙述,绘制思维导图)
小结:祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。小说以车为线索,叙述了祥子的起落变化。祥子的生活主旋律就是车,他的命运早已与车拴在了一起,所有的辛苦努力都是为了挣得一辆车,有车他就高兴,一切有了奔头;没车他就无比懊恼担忧。
任务二:通过对比,感受性格特征(方法:找出细节描写,突出人物个性)
(跳读小说,寻章摘句,找出描写祥子的语句分析其形象,看看他性格前后有着怎样的变化?)
1、初到城里的祥子是一个怎样的人?
屏幕出示:他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,
而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
2、经历了“三起三落”后的祥子性格发生改变了吗?变成什么样了呢?
屏幕出示:祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸、身体、衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算回事!独自拉着车他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后面。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉条人命,一不小心便有帅死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死。
总结:原本老实,坚韧,自尊好强,吃苦耐劳的祥子变得麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自甘堕落了。他最大的愿望就是买辆车,往远处想就是开车厂,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,一个卑微的“买车”的希望也成了奢望,他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终连生活的希望也破灭了。(老舍先生说:祥子在那文化之城,可是人变成了兽。是什么毁灭了这个曾经生机勃勃的人呢?是什么原因导致祥子前后产生这样大的变化?请大家读完全书后,我们再做主题探究。)
四、深入走进文本,感悟祥子人生
过渡:古人读书,先读“薄”,再读“厚”,刚才我们了解了祥子的基本概况,生平经历,性格特征,接下来我们用心去感悟,用行去体验,与文本中的人来
一次亲密接触。
任务一:角色互换,进入祥子心境
出示:还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵
您可能关注的文档
- 一年级数学解决问题教学策略研究.docx
- 一年级数学《认识人民币》的教学反思.docx
- 一级代理授权书模板.docx
- 【追悼会亲属致辞】亲属在追悼会上的悼词讲话稿.docx
- 【推荐】中医医院持续改进整改报告-范文模板-(11页).docx
- 一年级下册语文《荷叶圆圆》教案.doc
- 七年级年级组长家长会发言稿.docx
- 一年级语文下册标点符号专项训练.doc
- 一年级语文教学工作总结10篇.doc
- 一年级集体备课发言稿语文.docx
- GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 《GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs)》.pdf
- GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 《GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样》.pdf
- 《GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯.pdf
文档评论(0)