目标突破：时有理数的加法运算律.pptx

第1章有理数1.4有理数的加法和减法

1.4.1有理数的加法目标突破总结反思第2课时有理数的加法运算律

目标一会运用加法运算律进行简便运算例1[教材例3针对训练]计算：(1)(＋26)＋(－18)＋5＋(－16)；(2)(－1.75)＋1.5＋(＋7.3)＋(－2.25)＋(－8.5)．目标突破

解：(1)(＋26)＋(－18)＋5＋(－16)＝(26＋5)＋[(－18)＋(－16)]＝31＋(－34)＝－3.例1[教材例3针对训练]计算：(1)(＋26)＋(－18)＋5＋(－16)；(2)(－1.75)＋1.5＋(＋7.3)＋(－2.25)＋(－8.5)．

解：(2)(－1.75)＋1.5＋(＋7.3)＋(－2.25)＋(－8.5)＝[(－1.75)＋(－2.25)]＋[1.5＋(－8.5)]＋7.3＝(－4)＋(－7)＋7.3＝－4＋[(－7)＋7.3]＝－4＋0.3＝－3.7.例1[教材例3针对训练]计算：(1)(＋26)＋(－18)＋5＋(－16)；(2)(－1.75)＋1.5＋(＋7.3)＋(－2.25)＋(－8.5)．

【归纳总结】运用有理数的加法运算律进行简便运算的“四种策略”：(1)可以先将互为相反数的数相加；(2)可以先将符号相同的数相加；(3)可以先将分母相同的数相加；(4)可以先将相加得整数的几个数相加．

目标二运用有理数的加法解决实际问题例2[高频考题]王先生到市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记做＋1，向下一楼记做－1，王先生从1楼出发，乘电梯上下楼层依次记录如下(单位：层)：＋6，－3，＋10，－8，＋12，－7，－10.(1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼；(2)该中心大楼每层高3m，电梯每向上或向下1m需要耗电0.2度，请你算算，王先生办事时电梯需要耗电多少度？

解：(1)(＋6)＋(－3)＋(＋10)＋(－8)＋(＋12)＋(－7)＋(－10)＝(6＋10＋12)＋[(－3)＋(－8)＋(－7)＋(－10)]＝28＋(－28)＝0，所以王先生最后回到出发点1楼．例2[高频考题]王先生到市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记做＋1，向下一楼记做－1，王先生从1楼出发，乘电梯上下楼层依次记录如下(单位：层)：＋6，－3，＋10，－8，＋12，－7，－10.(1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼；(2)该中心大楼每层高3m，电梯每向上或向下1m需要耗电0.2度，请你算算，王先生办事时电梯需要耗电多少度？

解：(2)3×(|＋6|＋|－3|＋|＋10|＋|－8|＋|＋12|＋|－7|＋|－10|)＝3×(6＋3＋10＋8＋12＋7＋10)＝3×56＝168(m)，所以他办事时电梯需要耗电168×0.2＝33.6(度)．例2[高频考题]王先生到市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记做＋1，向下一楼记做－1，王先生从1楼出发，乘电梯上下楼层依次记录如下(单位：层)：＋6，－3，＋10，－8，＋12，－7，－10.(1)请你通过计算说明王先生最后是否回到出发点1楼；(2)该中心大楼每层高3m，电梯每向上或向下1m需要耗电0.2度，请你算算，王先生办事时电梯需要耗电多少度？

【归纳总结】用有理数的加法解决实际问题的“四点注意”：(1)灵活运用运算律简化计算；(2)选择“标准数”将大数据化为小数据；(3)求和时要分清是求原数据的和还是求原数据的绝对值的和；(4)不要漏写单位．

知识点一加法交换律语言叙述：两个有理数相加，交换______________，和不变．字母表达式：a＋b＝b＋________．加数的位置a小结总结反思

知识点二加法结合律语言叙述：三个有理数相加，先把前两个数相加，再把结果与第三个数相加；或者先把________________，再把结果与__________相加，__________不变．字母表达式：a＋b＋c＝(a＋b)＋c＝a＋(________)．后两个数相加第一个数和b＋c

反思