营养与保健---绪论课件.ppt

营养与保健詹庆颖

到先秦去吃顿饭

营养学根底概念

营养与营养学营养(nutrition)：指人体摄取、消化、吸收、利用食物中各种营养素，满足人体各种生命活动需要的过程。〔营养对健康的影响贯穿了整个生命过程，从生开始到死结束〕

什么是营养学？营养学nutritionornutrioloty：是研究人体营养规律及其改善措施的科学。说白了营养学是一门关于吃的科学：目的是：一要吃得健康二要吃得平安。解决关于吃的问题：吃什么？吃多少？怎么吃？

什么是营养学？举例：各类食物营养价值如何?各类食物的常见污染和对健康造成的损害？怀孕期营养对胎儿健康的影响？哺乳期怎么吃能保证乳汁质量有利于母婴健康婴儿怎样喂养才科学？何时添加辅食？该怎样添加辅食？

营养学简史

现代食品营养学开展史

居民营养状况

人体的组成1原子水平上，人体内含的元素主要为氢、氧、碳、氮、钙、磷2分子水平上，人体由蛋白质、脂类、碳水化合物、水、矿物质等构成。3细胞水平上，人体由细胞、细胞外液、细胞外固体组成。4组织水平上，人体由组织、器官、系统组成。5整体水平上，人体在各个水平上的构成是一个动态过程。

食物的消化与吸收

营养素(NUTRIENTS)

营养素(nutrients)营养素：是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。

蛋白质碳水化合物（糖）脂类维生素矿物质（无机盐）水营养素的种类营养素的种类

合理营养合理营养的意义：促进生长发育；防治疾病；增进智力；促进优生；增加机体免疫功能；促进健康长寿。〔1〕合理营养：是指通过合理的膳食和科学的烹调加工，能向机体提供足够数量的热能和各种营养素，并保持各营养素之间的数量平衡，以满足人体的正常生理需要，保持人体健康。〔2〕营养不良〔malnutrition〕〔营养失调〕指由于一种或一种以上营养素的缺乏或过剩所造成的机体健康异常疾病状态。营养不良包括两种表现：即营养缺乏〔nutritiondeficiency〕和营养过剩〔nutritionexcess〕。〔3〕营养价值〔nutrionalvalue〕:指食物中营养素及能量满足人体需要的程度。

〔4〕营养标签：指在肉类、果蔬及其它各种加工食品上描述其热能及营养素含量的标志。如美国FDA据每日RDA设计用于食品标签，以成年男子推荐的RDA的营养素数量为标准。营养报道必需遵循FDA规定的标签形式，包括：①每份食品的能量、蛋白质、碳水化合物和脂肪的含量；②通常将蛋白质、7种V、矿物质列出美RDA的百分数〔VA、C、B1、B2、PP、Ca、Fe〕；③可列出其它一些种营养素〔不强求〕：VD、I、Cu、Na、胆固醇及多不饱和脂肪酸等。

营养学分支〔1〕人类〔根底〕营养学〔humannutrition〕：主要研究各种营养素以及人体在不同生理状态和特殊环境条件下的营养过程及对营养素的需要。〔2〕临床〔医学〕营养学〔clinicalnutrition〕：主要研究各种营养素与疾病的关系，人体在病理条件下对营养素的需要及满足这种需要的措施。通过这些措施对疾病有辅助疗效，促进身体康复。〔3〕食品营养学〔foodnutrition〕：主要研究食物、营养与人体生长发育和健康的关系，以及提高食品营养价值的措施。

作为专业的吃货你要知道的事5水碳水化合物脂类蛋白质矿物质维生素（膳食纤维）宏量营养素微量营养素K,Na,Ca,Mg,S,P,ClFe、IZn、SeCu、CrMn异亮氨酸，亮氨酸，赖氨酸，蛋氨酸，苯丙氨酸，苏氨酸，色氨酸，缬氨酸，组氨酸亚油酸α-亚麻酸Vit.AVit.DVit.EVit.KVit.B1Vit.B2Vit.B6Vit.C烟酸泛酸，叶酸Vit.B12胆碱，生物素①供能②构建机体③形成调节物质

营养生理需要量〔nutritionalrequirement〕营养生理需要量：指能保持人体健康，到达应有的发育水平和能充分发挥效率地完成各项体力和脑力活动的、人体所需要的能量和各种营养素的必需量。也称适宜需要量最低需要量：是指能维持机体生命健康，不出现营养性疾病所必需的营养素的量。到达这种需要量时机体能够正常生长和繁殖，但他们的组织内很少或没有此种营养素的储藏饱和需要量：除维持机体生命活动外，组织中还能储存一定的量，这种储存可以在必要时用来满足机体的根本需要以防止造成可察知的功能损害，但又不能出现毒性反响的量

膳食营养素供给量〔RDA，recommendeddietaryallowance〕在食物中各种的必需营养素的摄取水平，足够维持不同性别和年龄绝大局部人〔98%〕的健康。是在生理需要量的根底上考虑了人群的平安率而制定的膳食中必须含有的能量和各种营养素的数量。平安率包括人群