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本章复习课
练基础落实
．已知一种(＋)＝×－·－的酸溶液和一种(－)＝×－·－的碱溶液等体积混合后，溶液呈酸性，其原因可能是()
．浓的强酸和稀的强碱溶液反应．浓的弱酸和稀的强碱溶液反应
．等浓度的强酸和弱碱溶液反应．生成了一种强酸弱碱盐
答案
解析酸和碱混合前已经电离出的＋和－恰好以等物质的量中和。混合后的溶液呈酸性，说明反应后溶液中(＋)(－)。为什么有这种现象发生呢？一种可能是酸为弱酸，存在着电离平衡。随着＋的反应，弱酸会电离出更多的＋使溶液呈酸性。混合前的弱酸电离出和强碱中－相等浓度的＋，但弱酸的物质的量浓度要比强碱大得多。因此，该题应是浓的弱酸和稀的强碱反应，生成的是弱酸强碱盐。
．下列说法正确的是()
．向·－溶液中滴加酚酞，溶液变红色
．＋、\\(－)、－、\\(－)、＋可以大量共存于＝的溶液中
．乙醇和乙酸都能溶于水，都是电解质
．分别与等物质的量的和反应时，消耗的的物质的量相同
答案
解析溶液中存在\\(－)的水解\\(－)＋\\(－)＋－，使溶液显碱性，因此加入酚酞后溶液变为红色，正确；选项中＝的溶液显酸性，弱酸根阴离子\\(－)不能存在；选项中的乙醇不是电解质，乙酸是电解质；是一元酸而是二元酸，因此等物质的量的和消耗的的物质的量之比为∶。
．下列说法不正确的是()
．只与难溶电解质的性质和温度有关
．由于()()，所以沉淀在一定条件下可转化为沉淀
．其他条件不变，离子浓度改变时，不变
．两种难溶电解质作比较时，小的，溶解度一定小
答案
解析只与难溶电解质自身的性质和温度有关，与沉淀的量和离子的浓度无关，、正确；相同类型的难溶电解质，沉淀向着溶解度减小的方向转化，正确；只有相同类型的难溶电解质，小的，溶解度一定小，错误。
．盐酸、醋酸和碳酸氢钠是生活中常见的物质。下列表述正确的是()
．在溶液中加入与其等物质的量的，溶液中的阴离子只有\\(－)和－
．溶液中：(＋)＋()＝(－)
．·－溶液加入等物质的量的后，溶液中离子的浓度由大到小的顺序是：(＋)(－)(－)(＋)
．中和体积与都相同的溶液和溶液所消耗的物质的量相同
答案
解析等物质的量的和恰好反应生成，溶液中存在\\(－)的水解平衡、的电离平衡：\\(－)＋\\(－)＋－，＋＋－，因此不正确；电荷守恒：(＋)＋(＋)＝(\\(－))＋(－)＋(\\(－))，物料守恒：(＋)＝
(\\(－))＋()＋(\\(－))，因此不正确；中和恰好反应生成和，由于－的水解，溶液呈碱性，因此正确；由于为弱酸，不能完全电离，相同的溶液和溶液，的浓度大于的浓度，故中和相同体积、相同的溶液与溶液，消耗的多，故错误。
．将＝的盐酸平均分成两份，一份加入适量水，另一份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量溶液，都升高了，则加入的水与溶液的体积比为()
．．．．
答案
解析令每份盐酸的体积为，将＝的盐酸加适量水，升高了，说明所加的水是原溶液的倍；另份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量溶液后，升高了，则－·－×－－·－·＝－·－·(＋)，解得＝\()，则加入的水与溶液的体积比为∶\()＝∶。
．下列浓度关系正确的是()
．氯水中：()＝[(－)＋(－)＋()]
.氯水中：(－)(＋)(－)(－)
．等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合：(＋)＝(－)
．溶液中：(＋)(\\(－))(－)(\\(－))(＋)
答案
解析项，氯水中只有部分与水作用，生成和，的浓度与其他粒子浓度的关系无法确定，错误；项应为：(＋)(－)(－)(－)；项，氢氧化钠与醋酸恰好完全中和，生成的醋酸钠水解呈碱性，(－)(＋)，根据电荷守恒，(＋)(－)。
．下列叙述正确的是()
．溶度积大的化合物溶解度肯定大
．向含有固体的溶液中加入适量的水使溶解又达到平衡时，的溶度积不变，其溶解度也不变
．将难溶电解质放入纯水中，溶解达到平衡时，电解质离子的浓度的乘积就是该物质的溶度积
．水溶液的导电性很弱，所以为弱电解质
答案
解析利用溶度积比较溶解度时，还必须进行换算，不能直接说溶度积大的化合物溶解度就大，故错；溶度积和溶解度是温度的函数，故在固体中加入水，沉淀溶解平衡发生移动，但溶度积和溶解度均不变，故对；难溶电解质溶解达到平衡时，电解质离子浓度幂的乘积就是该物质的溶度积，故错；电解质的强弱是以电离程度划分的，不是以溶液导电性区分的，故错。
练综合拓展
．(Ⅰ)某二元酸()在水中的电离方程式是：＋＋－，－＋＋－。
()溶液显(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。理由是
(用离子方程式表示)。
()已知溶液的＝，则溶液中氢离子的物质的量浓度应(填“”、“”或“＝”)，理由是
。
(Ⅱ)℃时，酸溶液的＝，碱溶液的＝。
()若为强酸，为强碱，且＋＝，若两者等体积混合后，溶液的＝，此时溶液中金
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