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本章复习课
练基础落实
.已知一种(+)=×-·-的酸溶液和一种(-)=×-·-的碱溶液等体积混合后,溶液呈酸性,其原因可能是()
.浓的强酸和稀的强碱溶液反应.浓的弱酸和稀的强碱溶液反应
.等浓度的强酸和弱碱溶液反应.生成了一种强酸弱碱盐
答案
解析酸和碱混合前已经电离出的+和-恰好以等物质的量中和。混合后的溶液呈酸性,说明反应后溶液中(+)(-)。为什么有这种现象发生呢?一种可能是酸为弱酸,存在着电离平衡。随着+的反应,弱酸会电离出更多的+使溶液呈酸性。混合前的弱酸电离出和强碱中-相等浓度的+,但弱酸的物质的量浓度要比强碱大得多。因此,该题应是浓的弱酸和稀的强碱反应,生成的是弱酸强碱盐。
.下列说法正确的是()
.向·-溶液中滴加酚酞,溶液变红色
.+、\\(-)、-、\\(-)、+可以大量共存于=的溶液中
.乙醇和乙酸都能溶于水,都是电解质
.分别与等物质的量的和反应时,消耗的的物质的量相同
答案
解析溶液中存在\\(-)的水解\\(-)+\\(-)+-,使溶液显碱性,因此加入酚酞后溶液变为红色,正确;选项中=的溶液显酸性,弱酸根阴离子\\(-)不能存在;选项中的乙醇不是电解质,乙酸是电解质;是一元酸而是二元酸,因此等物质的量的和消耗的的物质的量之比为∶。
.下列说法不正确的是()
.只与难溶电解质的性质和温度有关
.由于()(),所以沉淀在一定条件下可转化为沉淀
.其他条件不变,离子浓度改变时,不变
.两种难溶电解质作比较时,小的,溶解度一定小
答案
解析只与难溶电解质自身的性质和温度有关,与沉淀的量和离子的浓度无关,、正确;相同类型的难溶电解质,沉淀向着溶解度减小的方向转化,正确;只有相同类型的难溶电解质,小的,溶解度一定小,错误。
.盐酸、醋酸和碳酸氢钠是生活中常见的物质。下列表述正确的是()
.在溶液中加入与其等物质的量的,溶液中的阴离子只有\\(-)和-
.溶液中:(+)+()=(-)
.·-溶液加入等物质的量的后,溶液中离子的浓度由大到小的顺序是:(+)(-)(-)(+)
.中和体积与都相同的溶液和溶液所消耗的物质的量相同
答案
解析等物质的量的和恰好反应生成,溶液中存在\\(-)的水解平衡、的电离平衡:\\(-)+\\(-)+-,++-,因此不正确;电荷守恒:(+)+(+)=(\\(-))+(-)+(\\(-)),物料守恒:(+)=
(\\(-))+()+(\\(-)),因此不正确;中和恰好反应生成和,由于-的水解,溶液呈碱性,因此正确;由于为弱酸,不能完全电离,相同的溶液和溶液,的浓度大于的浓度,故中和相同体积、相同的溶液与溶液,消耗的多,故错误。
.将=的盐酸平均分成两份,一份加入适量水,另一份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量溶液,都升高了,则加入的水与溶液的体积比为()
....
答案
解析令每份盐酸的体积为,将=的盐酸加适量水,升高了,说明所加的水是原溶液的倍;另份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量溶液后,升高了,则-·-×--·-·=-·-·(+),解得=\(),则加入的水与溶液的体积比为∶\()=∶。
.下列浓度关系正确的是()
.氯水中:()=[(-)+(-)+()]
.氯水中:(-)(+)(-)(-)
.等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:(+)=(-)
.溶液中:(+)(\\(-))(-)(\\(-))(+)
答案
解析项,氯水中只有部分与水作用,生成和,的浓度与其他粒子浓度的关系无法确定,错误;项应为:(+)(-)(-)(-);项,氢氧化钠与醋酸恰好完全中和,生成的醋酸钠水解呈碱性,(-)(+),根据电荷守恒,(+)(-)。
.下列叙述正确的是()
.溶度积大的化合物溶解度肯定大
.向含有固体的溶液中加入适量的水使溶解又达到平衡时,的溶度积不变,其溶解度也不变
.将难溶电解质放入纯水中,溶解达到平衡时,电解质离子的浓度的乘积就是该物质的溶度积
.水溶液的导电性很弱,所以为弱电解质
答案
解析利用溶度积比较溶解度时,还必须进行换算,不能直接说溶度积大的化合物溶解度就大,故错;溶度积和溶解度是温度的函数,故在固体中加入水,沉淀溶解平衡发生移动,但溶度积和溶解度均不变,故对;难溶电解质溶解达到平衡时,电解质离子浓度幂的乘积就是该物质的溶度积,故错;电解质的强弱是以电离程度划分的,不是以溶液导电性区分的,故错。
练综合拓展
.(Ⅰ)某二元酸()在水中的电离方程式是:++-,-++-。
()溶液显(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。理由是
(用离子方程式表示)。
()已知溶液的=,则溶液中氢离子的物质的量浓度应(填“”、“”或“=”),理由是
。
(Ⅱ)℃时,酸溶液的=,碱溶液的=。
()若为强酸,为强碱,且+=,若两者等体积混合后,溶液的=,此时溶液中金
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