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广东专插本考试政治理论考试大纲

关于广东专插本考试政治理论考试大纲

20xx年广东专插本考试政治理论考试大纲

政治理论

Ⅰ．考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试(又称专插本考试)是由专科毕业

生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计

划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较

高的信度、效度、必要的区分度和分度和适当的难度。

《政治理论》是所有报考本科插班生考生必考的科目

Ⅱ．考试内容和要求

一、考试基本要求

注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识和基本理论及其运用，

考查考生对《思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理解的把握，

考查考生对中国共产党现阶段重大方针、政策的理解。

二、考核知识点及考核要求

本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，

具体含义是：

识记：对本课程有关的名词一、概念和基本知识的正确记忆。

理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原

理及它们之间的内在联系。

应用：在理解的基础上，科学地分析、比较和解释有关的经济、

政治、文化、社会等现象，运用有关理论说明现实问题。

《政治理论》科目考试内容包括时事政治和《思想和中国特色社

会主义理论体系概论》两部分。

时事政治考试范围是：2011年1月1日至12月31日国内外重

大时事政治。

《思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试的知识范围如下：

第一章马克思主义的历史进程和理论

一、考核知识点

（一）马克思主义的科学内涵及其历史进程

（二）思想的形成和发展及其主要内容、历史地位

（三）理论的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义

（四）“三个代表”重要思想的形成和发展、主要内容、历史地

位和指导意义

（五）科学发展观的形成、主要内容和指导意义

二、考核要求

1、识记：

（1）马克思主义中国化的提出和历史进程；（删除科学内涵）

（2）中国特色社会主义理论体系的内容；

（3）思想的形成和发展；

（4）思想的活的灵魂；

（5）理论形成和发展的时代背景、历史根据、现实根据；

（6）理论的精髓和首要的基本的理论问题；

（7）“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础和现实根

据；

（8）贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质；

（9）提出科学发展观的根本依据、现实依据和重要借鉴；

（10）科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法；

2.理解：

（1）马克思主义中国化的科学含义（2011年表述：涵义）和重

要意义；

（2）思想的科学体系、重要内容、历史地位和指导意义；

（3）理论的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义；

（4）“三个代表”重要思想的科学体系、主要内容、历史地位和

指导意义；

3.应用：

（1）在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持

马克思主义；

（2）马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与与时俱时的

关系。（要求由2011年的理解改为应用）

马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个

过程中的理论成果。思想、理论和“三个代表”重要思想之间既是一

脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本

原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓

着马克思主义在中国发展的新境界。

中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了思想、理

论和“三个代表”重要思想。

这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产

物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都

是党必须长期坚持的指导思想。

它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，它们是统一的科学

思想体系！

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

一、考核知识