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“绳”奇之旅大班班本课程
目录课程实施与总结课程缘起课程目标课程网络图
课程缘起
课程缘起《指南》中指出:我们应该充分尊重和保护幼儿的好奇心,要引导幼儿对身边常见事物及现象变化产生兴趣和探索欲望。创设丰富的教育环境,合理安排一日活动,最大限度的支持和满足幼儿,通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。在一次体育活动中,孩子们正在练习跳绳,甜甜拿着绳子玩了起来,一会儿把绳子当成“小蛇”,一会儿把绳子扭成“麻花”,一会儿把绳子围成“甜甜圈”……原来,绳子可以变出这么多形状呀,绳子还可以做哪些好玩的游戏呢?于是一场关于绳子的探索之旅从这里开始了......
课程目标
课程目标3.了解绳子的多种玩法,培养幼儿的动手实践能力和逻辑思维能力。1.了解绳子由来、种类以及用途。2.通过科学实验、各种活动,激发幼儿的探究欲望,感知绳子的特性。
课程网络图
课程网络图
课程实施与总结
初探绳子寻找身边的绳寻绳之旅开启了,我们邀请家长与小朋友们共同寻找绳子,家长们用手机记录下了孩子们的快乐发现。
初探绳子《绳子大调查》我们已经找到了各种各样的绳子,那你们知道各种绳子的作用吗?让我们一起调查一下各种绳子的作用吧。家长和幼儿共同完成了调查表,发现原来我们生活中有这么多种绳子,而且各种绳子的作用也是不一样的。看,这是我们的调查表。
绳子的秘密科学《绳子的由来》这些绳子是哪里来的呢?随着探索的深入,孩子们对绳子的好奇和兴趣愈发浓厚,追随孩子的脚步,我们对绳子的由来进行探索。古代的人们会用草或者细小的绞合搓捻成绳子。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带、测量事物……再后来,出现了“结绳记事”,用绳子结出大小的疙瘩记录事件,这是文字诞生前,人们的记事方式。到现如今,绳子就如布帛菽粟,不可或缺。
绳子的秘密科学《绳子的种类》细棉线很细可以缝衣服。粗的棉线绳很耐摩擦,我们鞋上的鞋带它做的。头绳的弹性很大,女孩子可以用它来扎头发。尼龙线可以做我们的手提袋上的绳子。棉线,头绳,跳绳,鞋带……哦,原来生活中到处充满了奇妙而有用的绳子!“绳子”真是无处不在。
绳子的秘密绘本《神奇的绳子》孩子们在绘本故事《神奇的绳子》中,了解了绳子的多种用途。
绳子的秘密绘本《认识粗细》《老婆婆和粗粗细细的绳线(认识粗细)》以优美、轻松的童话故事为载体,采用精美的绘本形式展示故事内容,带孩子发现奇妙的阅读世界。
绳子的秘密实验《绳子运水》棉绳能够运水是因为水渗入到绳子内部,当绳子一端被举起时,受到重力和毛细管吸力的影响,水就顺着绳子流下来了。
绳子的秘密科学《纸杯传声》神奇的绳子还会传播声音呢,让我们一起来做一做传声筒吧!孩子们用一次性纸杯、绳子自己动手制作传声筒,做好后和好朋友一起打电话玩一玩,真开心!我们一起讲悄悄话吧!
绳子的秘密科学《纸杯传声》传声筒是利用固体声波振动传递原理,当声源在传声筒的一端发生震荡时,纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散,经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。如果想要传声筒传声越清晰,就要将传声筒中间的绳子绷得紧些。原来绳子还可以做成电话,我感觉声音还挺大的。我也觉得挺好玩的,听得很清楚,好像真的在讲电话。如果绳子不拉直的话就听得不是很清楚。我们发现长绳子拉直的话,声音最大。
出“绳”入画艺术《绳子贴画》孩子们大显身手,画的画,剪的剪,贴的帖,共同做出了很多精彩的作品。
艺术《绳子抽画》蘸上颜料,盖上白纸,一拉...太神奇啦!出“绳”入画
艺术《绳子发型秀》绳子还可以变成不同的发型哦,孩子们尝试运用不同毛线的排列、卷曲、粘贴等方法设计有趣的发型,体验用彩色毛线造型的乐趣。我们一起来看看孩子们的创作吧!出“绳”入画
手工《蜘蛛网》蜘蛛是怎么结网的呢?通过视频让孩子们了解蜘蛛的结网过程,激发幼儿对蜘蛛网的兴趣。出“绳”入画
与绳游戏游戏《翻花绳》用一根绳子结成绳套,一人以手指变成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,直到一方不能再编翻下去为止。哇!绳子在他们的小手里变出了各种花样,有的绳子变成了降落伞,班内掀起了一股翻花绳的热潮,有的小朋友很快就掌握了方法,并当起了“小老师”,去帮助还没有学会的小朋友。
与绳游戏游戏《穿越火线》小朋友们来到户外体验了电影里经常出现的“穿越火线”的场景。一个个化身为小特工,利用钻、爬、蹲、迈等动作通过障碍,注意:千万不要碰到绳子哦。充满刺激的小游戏,你想不想来试一试?
与绳游戏游戏《两人三足》
与绳游戏体育《花样跳绳》户外活动开始,孩子们兴奋地拿着跳绳出发去操场玩绳啦!大家凭借着日常对于跳绳运动的基本了解,双手拿着绳柄,用力甩出,绳子从孩子身后划出一道美丽的弧线,却在脚下戛然而止。额!好像没想象中的简单。
课程总结生活处处有惊喜,等着孩子们不断发现,不断探索。在这一场玩“绳”探索之旅中
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