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数字教育资获取与评价学习心得

数字化教学简单的说就是指在教学中充分应用和发挥现代

数字教学载体的作用，利用多媒体设备和课堂教学软件来展开

教学。数字化教学并不是指现代化数字技术在课堂教学中的形

式上的简单套用，而是从根本上利用数字教学载体，改革教学

思路，重新设计教学形式，通过数字化教学进一步进步学生的

学习兴趣与动手才能。

首先，数字化教学要打破传统教学的思想，根据课程的教

学内容，知识要点对课程进展重新设计，采用适当的数字教学

载体开展教学，把数字化教学与课程严密的结合起来。把几个

相关的知识点结合在一起，形成新的模块，以一个数字教学载

体展现出来，既有利于学生的直观认识，也有利于教学内容的

展开，既将数字教学融入课程，也进步了教学效果。

第二，数字教学要充分利用现代化的信息技术。在课堂教

学中，要充分利用多媒体数字技术。在课件准备中，充分使用

视频，动画，声音等多媒体信息，丰富教学内容，活泼课堂气

氛。在教学过程中充分利用教学软件，并能利用数字技术开发

系列课件，开发教学软件等。

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学，实现资共享，加强与学生的沟通交流。还可以充分利用先

进的信息化技术，把例如博客，微薄等载体作为交流平台，充

分使用智能挪动终端，促进学生的学习。数字化教学与传统教

学比拟，最本质的区别就是改变了学生的学习方式。在传统教

学形式中，一直都是老师讲，学生听，老师问，学生答，学生

处在一种被动学习的状态中，而在数字的教学中，学生才是教

学的主体，学生主动学习才是最好的教学形式。在数字化教学

中，多媒体信息的引入，使学生对问题有了直接的认识，对教

学内容的兴趣进步了，更愿意去考虑问题的解决方法。重新设

计过的教学模块，可以引导学生更好的进展学习。教学软件的

引入，进步了学生学习的积极性，锻炼了学生的动手才能。课

外的数字资平台，为学生的课后复习与课外自学提供了条件，

锻炼了学生的自学才能。当然，传统教学方法手段中的一些优

点，也应该继承下来，与数字化教学结合起来更好的开展教

学。比方，在我们在教学过程中使用ppt课件，动画视频的时

候，适当的.讲解辅助适量的板书，可以更好的帮助学生去理

解问题，解决问题，这是需要充分结合起来的。

篇二

20xx年xx月，我有幸成了镇海区数字化学习中心的一名

学员，学习主要网上学习形式，随着学习的不断深化，我不但

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入区社区教育网的数字化学习中心，翻开功能列表中的学习主

页，我应学习的各项内容和学习要求就映入眼帘。单击各项内

容，进入我的课程主页，远程培训课程学习平台便把学习

告诉得清清楚楚、明明白白，而且各项课程都讲了学习要求，

这些功能就像一位循循善诱的老师在引领我一步步地学习下

去，课件点播：让我坐在办公室就能聆听方方面面的知识，如

礼仪接待、卫生保健、幼儿教育等知识。

我特别欣赏这种数字化教育形式，应为以往无论是进修函

授，还是培训考核，都是要很死板地坐在教室里听老师讲课，

老师认真点的就划点重点内容，让学生死记硬背一下，应付考

试就算完事，学员到底掌握多少，大概也只有自己心中有数。

假设碰到老师不划重点，学员们复习就只能大海里捞针，考试

更是瞎猫碰到死耗子：各人靠运气。这些形式的考试，有的是

____，有的是滋生幸运心理，可以真正收到成效的寥寥无几。

而如今这种专题在线视频都各具特色，对我来说，既具有较强

的指导性，又具有借鉴意义。语言魅力，形式上的审美性、思

想上的启迪性、风格上的灵敏性,特色明显，思路明晰，思维

敏捷，妙语连珠。既受到心灵上的启迪,又获得美感上的享

受。我的网上学习生活虽然还只有短短一个月，但在学习过程

中，我不但学到了课程知识，无形中，我对计算机以及网络的

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活带来了很大的方便。

原来是抱着好玩的想法才走进数字化学习生活的，没想到

得到很多收获更有太多意外。我如今很喜欢数字化学习，我觉

得数字化学习是我终生学习的最正确选择，虽然学习有许多许

多的途径和方法，但数字化学习改变了学习的时空观念。数字

化学习资的全球共享，虚拟课堂、虚拟学校的出现，现代远程

教育的兴起，使学习不局限在学校、家庭中，人们可以随