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三年级消防安全教育教案
教学目标:
一、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
二、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防
火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
三、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科
学道德。教学过程:
一、图片展示,引入新课
展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感
受?
展示另一张图片,图中一个男孩子以矫健的身手, 协助
森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。 让学生在教师的
引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:为什么会发生森林火灾?图片中有几
种动物?他们有哪些不同的神情?
小结:是呀!天有不测风方,人有旦夕祸福!生命如此 美丽,
但乂是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
二、引导研读,归纳整理
教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期 刊、报刊杂志等,并加以研读。
以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料, 并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”
的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。三、竞赛活动,游戏激趣
游戏:编一编防火的拍手歌。如:你拍一我拍一*,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一*一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。
四、逃生体验,增强意识
逃生演练。小结,评价。谈谈收获与体验。
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