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初中语文教研活动总结模板

的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协

作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素

养为目的，形式多样地开展语文教学工作，在全体老师兢兢业业的工

作中扎扎实实、卓有成效的圆满地完成了本学期的教研教学工作，我

们有着几分充实、几分收获，回顾本学期的工作，现将一学期的工作

小结如下：

一、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力

“振兴课外阅读，培养农村小学生的写作能力”是我们小学的课

题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也

可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的

课题或者小问题进行思考，针对集体备课和独立备课，我们要求语文

老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进

行，通过课堂教学的反思，找出以后教学改进的措施，或者比较好的

做法推广。

二、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是

教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组

在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好

每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的

随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时

间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。

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堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课

情况，及时探讨上课后情况，并要做好每次检测的量化分析。课堂有

效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多

了。

三、以常规为核心，周密安排好每次教研活动

教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，

语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课

程的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学

中的困惑，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面

展示。从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获

也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展示的课堂教学都比较

精彩。

四、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养

语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养

是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素

养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初

就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、

有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的

观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对

学生进行考核。

五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设

学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅

读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然

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主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，

开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评

选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。

在提倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。

追随着岁月的脚步，我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本

学期踏踏实实工作的基础上，相信以后的语文教学教育工作还会做得

更细致，更成效。

总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也

多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师

的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一

如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。

沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充

满信心。

初中语文教研活动总结模板（二）

一、概况：

1、本次八年级语文教研活动以关注中下层面学生为主要研究对

象，以“情感上多沟通，时间上多投入，作业上分层次，帮扶上一对

一”为原则开展教研活动。根据中下层面学生的实际情况，确定以

“教给学生学习技能”为内容开展观摩和研讨活动，许多与会教师反

映，本次教研活动是第一次开始关注“技能”二字。三片的主题分别

为：城关