第六单元 文化的传承与保护 综合测试 高中历史统编版(2019)选择性必修三.docxVIP

第六单元 文化的传承与保护 综合测试 高中历史统编版(2019)选择性必修三.docx

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第六单元文化的传承与保护综合测试

一、单选题

1.“书藏古今,港通天下”是宁波的城市形象口号,其中的“书藏古今”指向的是中国现存最古老的藏书楼——明朝中期建造的天一阁。天一阁是古代中国私家藏书的代表,对后世藏书楼的发展影响深远。清朝嘉庆年间的学者阮元在其《宁波范氏天一阁书目序》中曾写道:“海内藏书之家最久者,今惟宁波范氏天一阁岿然独存……乾隆间,诏建七阁,参用其式且多。”下列关于天一阁的说法正确的是(???)

A.在明成相组织编纂《永乐大典》时,天一阁可能进献了大量藏书帮助修编

B.明清时期的天一阁不仅具有图书文献保存功能,还发展出服务公众的职能

C.明清时期社会稳定、私学发展、商品经济繁荣等因素推动了天一阁的发展

D.天一阁同时也是古文明遗址中最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆

2.有学者指出,16世纪随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。这反映了当时欧洲(???)

A.宗教改革使大学丧失学术自由 B.文艺复兴推动地方教育兴起

C.民族国家崛起推动大学世俗化 D.人文主义冲击教会学校教育

3.1898年,光绪帝下诏创立京师大学堂,其章程规定:“京师大学堂之设。所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业。谨遵此次谕旨,端正趋向,造就通才为全学之纲领。”从中可以看出

A.传统教育得到稳定的发展

B.新式学堂教育得到普及

C.办学以培养西学人才为主

D.教育制度处于转型时期

4.人类文明的时空创造,历经岁月的冲刷,留下星罗棋布的文化遗迹。观察下图,对图中所示地点的文化遗迹,标注正确的是

A.①—德尔菲遗址 B.②—雅典卫城遗址

C.③—奥林匹亚遗址 D.④—亚里士多德诞生地

5.近年来,在裸眼3D全息投影展示、VR虚拟现实、体感互动等数字化技术的加持下,博物馆在文化传播与共享、增强公众互动性和体验感、提升公共服务效率等方面都有了长足进步。这说明(???)

A.博物馆是文化传承的最佳载体 B.现代博物馆的职能不断扩充

C.现代科技进步助推博物馆发展 D.博物馆丰富了人们精神生活

6.建国后口述回忆史料大量问世。如:纪实类史料有石光树编《迎来曙光的盛会——新政协会议亲历记》、《中国农村的社会主义高潮》、周明主编《历史在这里沉思——1966至1967年纪实》、最高人民法院研究室编《中华人民共和国最高人民法院特别法庭审判林彪、江青反革命集团案纪实》等;个人回忆类史料有《彭德怀自述》、薄一波的《若干重大决策和事件的回顾》、李锐的《庐山会议实录》,朱元石主编的《共和国要事口述史》等。据此判断(???)

A.当代中国纪实类史料多于个人回忆类史料

B.研究者可以直接利用以上两类史料的观点

C.口述回忆史料是研究当代中国历史的重要依据

D.具有亲历性的口述史料能如实反映历史的全貌

7.2003年,联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》,承认全球化和社会变革进程除了为各群体之间开展新的对话创造条件,也使非物质文化遗产面临损坏、消失和破坏的严重威胁。据此可知(???)

A.文化保护已成为全球共识 B.民族文化保护必须适应新形势

C.非物质文化遗产亟待传承 D.全球化需要统一文化价值标准

8.下图为某国际公约标志。下列对该公约和标志的表述不正确的是(???)

A.公约规定各缔约国必要时可利用国际的援助和合作

B.公约象征着文化遗产和自然遗产之间互相依存的关系

C.公约要求设立世界遗产中心,负责公约实施的日常工作

D.整个图案既象征全人类,也象征对文化遗产和自然遗产的保护

9.中国篆刻艺术被评为世界非物质文化遗产,不仅忠实地记载了汉民族的发展历程,也客观地记载了许多少数民族的发展脉络。这一非物质文化遗产(???????)

A.体现出中国人独特的审美 B.为古文字学研究提供动力

C.是民族学研究的珍贵史料 D.记录中国历史的发展脉络

10.2012年10月以来,考古工作者在青龙镇遗址发现了唐宋房屋基址等遗迹,出土了大量铜器、铁器和瓷器等文物。据此推测当时上海地区的县级治所名称是

A.嘉兴 B.松江 C.华亭 D.上海

11.2019年7月,良渚古城遗址成功列入联合国教科文组织世界遗产名录,成为我国第55项世界遗产。世界遗产委员会评价说,它代表了中国在5000多年前伟大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。良渚古城遗址属于

A.文化遗产 B.自然遗产

C.自然和文化双重遗产 D.非物质文化遗产

12.有人称自古中国有着学术从属于政治的传统,其论证过程中选取的素材包括

①庄周“齐物”的思想②汉武帝时

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