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机械能单元复习与稳固

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！一、目标与策略

明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！

学习目标：

做功的计算方法。

动能定理的内容及其应用。

机械能守恒定律内容及其与其他运动形式的综合应用。

能量守恒定律及应用。

重点难点：

动能定理的内容及其应用。

机械能守恒定律内容及其与其他运动形式的综合应用。

学习策略：

要注重根底知识的复习，理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络，逐步体会各知识点的地位、作用、分清主次，理解理论的实质，这是提高能力的根底。

“凡事预那么立，不预那么废

“凡事预那么立，不预那么废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的根底上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。

知识回忆

知识回忆——复习

构建知识结构和网络，能从整体上把握学习内容，找出各局部知识之间的关联，加深对它们内在联系的认识。相关内容请学习网校资源ID：#tbjx1#246529

学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？

分类：

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机械能守恒定律

公式：

功

率

平均功率：或者

瞬时功率：

机械能

动能和势能

势能

重力势能：

单位：国际单位：焦耳〔J〕

重力做功与重力势能的关系：

弹性势能：

动能

定义：物体由而具有的能量叫动能

公式：

单位：国际单位：焦耳〔J〕

动能定理：

机械能守恒定律

机械能：动能和势能统称为机械能

机械能守恒定律两种表达式：

〔1〕〔意义：前后状态机械能不变〕

〔2〕〔意义：势能减少量等于动能的增加量〕

系统机械能守恒时的处理方法：

〔1〕〔意义：前后状态系统总的机械能相等。〕

〔2〕〔意义：系统减少的重力势能等于系统的动能〕

〔3〕〔意义：A物体减少的机械能等于B物体的机械能〕

能量转化和守恒定律

能源开发与利用：太阳能、风能、地热能、海洋能、生物能等能源

能量转化和守恒定律

应用：机车的启动

知识要点

知识要点——预习和课堂学习

认真阅读、理解教材，尝试把以下知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听课学习。请在虚线局部填写预习内容，在实线局部填写课堂学习内容。课堂笔记或者其它补充填在右栏。详细内容请学习网校资源ID：#tbjx3#246529

知识点一：功

〔一〕功的概念

〔1〕定义：物体受到力的作用，并且在的方向上发生了一段位移，我们说力对物体做了功。

〔2〕功的定义式：W=

〔3〕功的单位：国际制单位是焦耳，符号J。

〔4〕功是标量，只有大小，方向。

〔二〕关于总功的计算

一个物体往往同时在假设干个力作用下发生位移，每个力都可能做功，它们所做的功产生的效果，即是总功产生的效果。

总功的计算一般有两个途径：

〔1〕对物体受力分析，求，再求合力做功——总功。

〔2〕对物体受力分析，确定每个力的方向〔或反方向〕上的位移，求出每个力所做的，然后再求它们的——总功。

知识点二：功率

〔一〕物理意义

功率是表示做功的物理量。所谓做功快慢的实质是物体〔或系统〕能量转化的快慢。

〔二〕功率的大小

力做的功和做这些功所用时间的比值叫功率，即：P==，其中α是力与间的夹角

这两种表达形式在使用中应注意：

〔1〕是求一个力在t时间内做功的功率。

〔2〕P=Fvcosα有两种用法：

①求某一时刻的瞬时功率。这时F是该时刻的作用力大小，v取值，对应的P为F在该时刻的瞬时功率；

②求某一段时间内的平均功率。当v为某段时间〔位移〕内的速度时，要求在这段时间〔位移〕内F为恒力，对应的P为F在该段时间内的平均功率。

〔三〕机车启动两种方式

〔1〕恒定功率P0〔一般以额定功率〕的加速

依公式P=Fv可知，P不变，随着汽车速度v的增加，F只能逐渐；物体的

加速度，尽管F减小，但F＞f，故汽车做加速度逐渐的速运动，直到a=；以后汽车做直线运动。

当牵引力F=〔a=0〕时，汽车具有最大速度。

〔2〕恒定牵引力的加速〔即恒定加速度启动〕

知识点三：重力势能

〔一〕重力势能

〔二〕重力做功跟重力势能变化的关系

重力势能的变化过程，也是重力做功的过程，二者的关系为，表示在初位置的重力势能，表示在末位置的重力势能

〔1〕当物体由高处运动到低处时，，说明重力做正功时，重力势能，减少的重力势能等于重力所做的功。

〔2〕当物体由低处运动到高处时，，说明重力做负功时〔即物体克服重力做功〕，重力势能，增加的重力势能等于克服重力所做的功。

知识点四：动能定理

〔一〕内容

力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。这个结论