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第5章细胞的能量供应和应用
第1节降低化学反应活化能的酶
第2课时酶的特性;酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。;一、酶具有高效性——比较H2O2在不同条件下的分解;酶的高效性必须与无机催化剂进行对照才能得出。
与空白对照只能得出酶具有催化作用。
酶作为催化剂,只改变化学反应的速率,不改变平衡点。
酶反应前后自身性质和数量不变。;二、酶具有专一性——淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用;3.实验:淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用——验证酶的专一性;②不同酶作用于一种底物:淀粉是非还原糖。它在淀粉酶的催化作用下水解成还原糖,但蔗糖酶不能水解淀粉,不能产生还原糖。再用斐林试剂鉴定溶液中有无还原糖,就可以看出淀粉酶是否只能催化特定的化学反应。;(4)实验结论:;酶具有专一性的曲线图;三、酶的作用条件较温和——影响酶活性的条件;;2.实验(一):温度对酶活性的影响——淀粉酶;(4)实验结论:淀粉酶在60℃时活性最高,温度偏高或偏低都会影响酶活性,使酶活性降低,因此酶的作用需要适宜的温度。;【思考】
为什么要先将底物和酶控制到预设温度,再混合反应?
能否用斐林试剂检测淀粉是否水解?
能否用H2O2和H2O2酶探究温度对酶的影响?;;实验(二):pH对酶活性的影响——H2O2酶;【思考】
为什么先要调酶的pH,再将酶和底物混合进行反应?
可以用淀粉酶探究pH值对酶活性影响吗?;P点所对应的pH为酶的最适pH,高于最适pH和低于最适pH,酶的活性都会降低。
过酸过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。;3.多因素影响酶活性曲线
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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