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“社会和谐”视阈中的大学生廉洁教育研究的开题报告

一、研究背景及意义

社会和谐是当今社会追求的目标之一，而廉洁教育是构建社会和谐的重要组成部分。大学生是社会的未来，他们的廉洁意识和行为对于社会的和谐稳定至关重要。因此，开展关于大学生廉洁教育的研究是非常必要的。

二、研究目的

本研究旨在探讨大学生廉洁教育的现状和问题，并提出有效的廉洁教育策略，以提高大学生的廉洁意识和行为水平，促进社会和谐的构建。

三、研究内容和方法

本研究将以问卷调查的方式，对不同年级、不同学科专业的大学生进行廉洁教育方面的调查，分析大学生的廉洁意识和行为现状，探讨大学生在廉洁教育方面存在的问题和原因。同时，还将对已经开展廉洁教育的大学进行案例分析，总结成功的经验和做法，并提出有效的廉洁教育策略。

四、研究预期结果

通过本研究，预计可以得出以下结论：

1.目前大学生的廉洁意识和行为水平存在不足，需要加强廉洁教育。

2.大学生在廉洁教育方面存在的问题主要包括缺乏法制意识、道德观念淡薄等方面。

3.通过案例分析和对比，可以找到一些成功的廉洁教育做法，例如开展公开课、讲座、组织课外活动等，这些方法可以提供有效的启示并成为廉洁教育的参考。

4.在廉洁教育方面，大学应该采取措施，开展多样化的教育活动，提高大学生的廉洁意识和道德修养，并激励大学生担当社会责任，营造廉洁的校园文化。

五、研究实施计划

1.首先制定调查问卷，并对大学生进行调查。

2.对调查数据进行整理和分析，并绘制图表。

3.进行案例分析，总结成功的经验和做法，并提出有效的廉洁教育策略。

4.撰写研究报告并进行初步的论证和讨论。

5.进行更深入的结论推导和论证，完善并修改研究报告。

6.最后进行研究成果的撰写和整理，并提交研究报告。