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教学目标一：回顾自己的学习，生活。把和朋友相处的故事与大家交流，一起分享快乐，分担痛苦。二：在交际中表达自己的情感，愉快和谐的进行沟通。
口语交际朋友友谊
口语交际两要素一：说说清楚二：听善倾听
仔细观看这对朋友一起干了什么？
我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。名人名言
想一想你同意这种说法吗？根据自己的实际体会，说说你对这句话的理解。你自己在平常相处中，和朋友之间是怎样分担痛苦，分享快乐的？
讲故事
送给三年级十四班可爱的朋友们
心意卡亲爱的三年级十四班的朋友们：你们好，我是你们的朋友大雁，很高兴来到你们班级，认识了这么多可爱的你们，和你们生活在一起我很开心，我的课堂因为有你们的积极参与，显得那么的精彩，我的生活也因为你们的活力变得更加朝气，谢谢你们！我相信我们以后能更好的相处，成为更好的朋友！你们的朋友：大雁
课后作业用你喜欢的方式表达对父母的感谢
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