选择性必修3 第5章 5.3 世界范围内应全面禁止生物武器 同步练习 (2).docVIP

浙教版（2019）高中生物选择性必修三

5.3世界范围内应全面禁止生物武器同步练习

一．多选题（共5小题）

（多选）1．下列关于生物武器及其使用的叙述，不正确的是（）

A．生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播

B．炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹

C．天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为现在的年轻人对其无特异性免疫能力

D．《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器

（多选）2．历史上的战争中，生物武器被人类利用，对人类造成了严重的伤害和威胁，下列相关叙述符合事实的是（）

A．二战时侵华日军在中国领土上修建细菌武器工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体，并用数千名中国人做实验，以检验生产出来的细菌武器的效能

B．日本战败投降时，侵华日军再次把培养的细菌释放出来，在中国造成传染病大流行

C．1950年至1951年，美军从“三八线”南撤过程中散布了大量的天花病毒，导致约350人死亡

D．1952年美军在志愿军控制区投下了细菌弹，散布了大量带有鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎等疾病致病菌的苍蝇、跳蚤等昆虫

（多选）3．炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的肉毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生肉毒素。据此判断下列对炭疽杆菌的叙述，正确的是（）

A．控制肉毒素合成的基因位于炭疽杆菌的质粒中

B．炭疽杆菌合成的肉毒素属于代谢产物

C．将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术

D．如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器

（多选）4．下列关于禁止生物武器的叙述，正确的是（）

A．第二次世界大战中，侵华日军在我国多个地区使用过细菌武器，给我国人民带来很大苦难

B．生物武器相对容易获得，也便于携带和释放，一旦被恐怖组织利用，将产生极大的危害

C．利用转基因技术可以制造各种新型致病菌，这些致病菌可以让大批感染者突然发病，而又无药可医

D．1975年3月《禁止生物武器公约》生效，清除生物武器威胁，防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面

（多选）5．下列属于生物武器的是（）

A．致病菌 B．病毒 C．抗生素 D．生化毒剂

二．解答题（共2小题）

6．炭疽病是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病，炭疽杆菌主要以孢子形式存在，其孢囊具有保护功能，能使细菌不受阳光、高温和消毒剂的影响而在自然界中长期存活。通过空气传播的呼吸性炭疽病后果最为严重，致死率为95%～100%。因此，炭疽杆菌是一种重要的生物武器。请回答下列相关问题。

（1）生物武器多具有（答出两点即可）等特点。

（2）下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述，不正确的是。

A．传染性极强

B．感染者死亡率极高

C．仅0.001mg炭疽杆菌就能引发炭疽病

D．使人精神失常

（3）1998年6月27日，中美联合声明中重申了在任何情况下、不生产、生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。

7．利用病原微生物、毒素、生化毒剂等作为战争武器，危害性极大。请阅读下列材料，回答问题。

材料1：联合国组织一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签署了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加强。

材料2：将生物战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看得见，渗透力极强，杀伤范围广。一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶进行呼吸道感染。

（1）有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？（举出两例即可）。

（2）人体抵抗病原体的第一道防线是。最有效的防线是。

（3）在战争中，为预防敌方使用生物武器，参战部队采取的最有效措施是。请简述这一措施的原理：。

（4）任何热爱和平的国家、组织和个人都不可能去研究生物武器这类“人类公敌”。早在1998年，中美两国在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申：。

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5.3世界范围内应全面禁止生物武器同步练习

参考答案与试题解析

一．多选题（共5小题）

1．【考点】生物武器对人类的威胁．

【解答】解：A、生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播，A正确；

B、肉毒杆菌毒素是有肉毒杆菌产生的，属于神经毒素，能够引起肌肉麻痹，B错误；

C、天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为人类从未接触过该病毒，可以让大批被感染者突然发病，引起严重后果，而