2024年福建省福州市高新区中考一模数学试题（解析版）.docxVIP

2024年福建省福州市高新区中考数学模拟试卷（4月份）

一、选择题（本题共10个小题，每小题4分，共40分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.2的相反数是（）

A. B. C.2 D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“?”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．根据相反数的概念解答即可．

解：2的相反数是，

故选：D．

2.如图，榫卯结构是我国一项精湛的木工技艺，该榫卯零件的主视图是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了简单组合体的三视图，根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．

解：从正面看，底层是一个较大的矩形，上层中间是一个小矩形．

故选：A．

3.2023年福建交通建设精品工程不断涌现，平潭海峡公铁大桥获评国家优质工程金奖，大桥全长16.323公里，全桥钢结构用量1240000吨，将数据“1240000”用科学记数法表示（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了科学记数法的表示方法，科学记数法的表现形式为的形式，其中，为整数，确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值大于等于10时，是非负数，当原数绝对值小于1时，是负数，表示时关键是要正确确定的值以及的值．

解：，

故选：C．

4.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

本题考查了合并同类项、单项式乘多项式、同底数幂的除法、积的乘方，根据合并同类项、单项式乘多项式、同底数幂的除法、积的乘方分别计算判断即可，熟练掌握这些运算法则是解题的关键．

解：、与不是同类项，不能合并，故此选项不符合题意；

、，故此选项不符合题意；

、，故此选项不符合题意；

、，故此选项符合题意；

故选：．

5.如图，为反比例函数图像上的一点，轴，的面积为，则水墨蜻蜓在反比例函数图像上的落点的坐标可能为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义，反比例函数图象上点的坐标特征，根据的几何含义可得的值，从而根据判断即可，解题的关键是熟练掌握反比例函数中的几何意义．

解：∵垂直于轴，的面积为，，

∴，

∴，

∵，

∴水墨蜻蜓在反比例函数图象上的落点的坐标可能是，

故选：．

6.如图，在等边中，，，，则的长度为（）

A.2 B.4 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查了等边三角形的性质、垂直的定义、平行线的性质、含的直角三角形的性质，熟记等边三角形的性质是解题的关键．

根据等边三角形的性质求出，结合垂直的定义、平行线的性质求出，根据含的直角三角形的性质求解即可．

解：在等边中，，

∴，

∵，

∴，

∴，

∵，

∴，

∴，

∴，

故选：A．

7.中国明代数学著作《算法统宗》中有这样一首古诗：“巍巍古寺在山中，不知寺内有多僧？三百六十四只碗，恰好用尽不用争，三人共餐一碗饭，四人共尝一碗羹，请问先生能算者，算出寺内几多僧？”其大意是，某古寺用餐，3个和尚吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗，问有多少个和尚？根据题意，可以设和尚的个数为，则得到的方程是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设和尚的个数为位，根据共有三百六十四只碗，三人共餐一碗饭，四人共尝一碗羹列出方程．

设和尚的个数为x位．

可列方程；

故答案为B．

【点睛】本题考查由实际问题列一元一次方程，解题的关键是理解题意找出等量关系列方程．

8.近年来，福建走特色路、打特色牌，振兴乡村，发展特色小镇旅游经济，实现乡村居民创收．亮亮调查了家乡小镇10家餐饮企业的年收入情况，并绘制成下表（数据已取整）．根据图表信息，下列描述正确的是（）

A.年收入的中位数为4.5 B.年收入的众数为5

C.年收入的平均数为4.4 D.年收入的方差为6.4

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查方差、平均数、众数和中位数，根据众数、中位数、平均数及方差的定义逐一计算即可．

解：这组数据排列为3、4、4、4、4、4、5、5、5、6，

所以这组数据的众数为4，中位数为，

平均数为，

方差为，

故选：C．

9.如图，学校为举办文艺汇演搭建了舞台及登台的台阶，台阶总高度，台阶部分铺红地毯，地毯长度为140cm，支撑钢梁，且D为的中点，则钢梁的长为（）

A.20cm B.24cm C.32cm D.40cm

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的应用，勾股定理，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键．

根据题意可得：，从而根据垂直定义