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2024年上学期期中考试试卷
八年级数学
温馨提示:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.本学科为闭卷考试,全卷共两道大题,时量120分钟,满分120分.
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共计30分.每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填在下面相应的方框内)
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的定义、中心对称图形的定义;平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,就叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此进行逐项分析,即可作答.
解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故该选项是正确的;
B、不是轴对称图形,但是中心对称图形,故该选项是错误的;
C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项是错误的;
D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项是错误的;
故选:A
2.下列数组中,能构成勾股数的是()
A.1,1, B.0.3,0.4,0.5 C.5,12,13 D.,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股数的定义,根据三个数为都是正整数,且满足,进行逐项分析,即可作答.
解:A、不是正整数,故该选项是错误的;
B、0.3,0.4,0.5不是正整数,故该选项是错误的;
C、5,12,13满足,故该选项是正确的;
D、,,不是正整数,故该选项是错误的;
故选:C.
3.某市对人行道路翻新,准备选用—种正多边形铺设地面,下列地砖中,不能在平面镶嵌中铺满地面的是()
A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形
【答案】C
【解析】
【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.
解:A、正三角形的每个内角是60°,能整除360°,能密铺;
B、正方形的每个内角是90°,4个能密铺;
C、正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°,不能整除360°,不能密铺;
D、正六边形的每个内角是120°,能整除360°,3个能密铺.
故选:C.
【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺),用到的知识点是:一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°.
4.如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下面的方法估测出了A,B间的距离:先在外选一点,然后步测出,的中点,,并步测出的长为8米,由此他就知道A,B间的距离是()
A.10米 B.16米 C.20米 D.24米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了三角形中位线定理.利用三角形中位线定理即可求得.
解:,分别是,的中点,
是的中位线,
(米),
故选:B.
5.如图,平行四边形的对角线相交于点O,下列说法正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,由平行四边形的性质可得,,即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
解:∵四边形是平行四边形,
∴,,,,
∴,,则A,B,C不正确,
故选:D.
6.如图,一架5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,M为中点,当梯子的上端沿墙壁下滑时,的长度将()
A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,据此进行作答即可.
解:∵M为中点,,
∴,
∵梯子的长度,即不变,
∴为一个定值,即的长度将不变.
故选:C
7.木艺活动课上有一块平行四边形木板,现要判断这块木板是否是矩形,以下测量方案正确的是()
A.测量两组对边是否相等 B.测量一组邻边是否相等
C.测量对角线是否相等 D.测量对角线是否互相垂直
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形的判定方法:有一个角是直角的平行四边形是矩形,以及对角线相等的平行四边形是矩形,进行判断即可.本题考查矩形的判定,掌握矩形的判定方法,是关键.
解:∵对角线相等的平行四边形是矩形,
∴要判断这块木板是否是矩形,可以测量对角线是否相等;
故选C.
8.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高二丈,末折抵地,去根九尺,问折高者几何?意思是一根竹子,原高两丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部9尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断后垂直地面的竹子高度为x尺,则可列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意画出图形,设折断处离地面的高度为x尺,再利用勾股定理列出方程即可.
解:如图,设折
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