六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版.docx

六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版 六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE11 六年级道德及法治下册复习计划要点计划部编版 PAGE WORD格式 小学六年级道德与法治下册复习重点（部编版） 答：（1）指出对方的错误；（2）要求对方致歉；（3）必需时拿起法 律武器。 第一课：学会尊敬17.如何才能防止过分保护自己？ 1. 每一个人都是唯一无二的个体，即便不见经传，即便没有什么明显成绩，答： 1.可是分敏感，保持情绪安稳； 2.客观评论自己，既相信自己的能力， 2. 也拥有生而为人的（尊严）。每一个人都应当得（尊敬）。 3.理性对待他人建议，剖析问题时 也能认识到他人可能比自己更优异； 3. 中华人民共和国公民在法律眼前（一律同样）。国家（尊敬） 和（保 对事不对人。 障）人权。18.如何才能做到尊敬他人？ 4.中华人民共和国公民的（人品尊严）不受入侵。严禁用任何方法对答：（ 1）在语言上尊敬他人，文明有礼貌，不说歹意损害他人的话；（ 2） 公民进行欺侮、（诋毁）和诬陷诬陷。在与人交往中，谦逊有礼，同样友好，重视他人建议，关注他人需要； 5.每一个人都有自己的（尊严）和（价值），只有尊敬自己，才会获取（ 3）能够保护他人自尊心，推己及人，让他人觉 他人的尊敬。得舒畅。 6. 尊敬自己包含（自尊）（自重）（自爱）和（自我采取）。 19.课本11页《小小的善》故事中女士的善举，你领会到了什么？ 7. 尊敬自己，其实不意味着拒绝（责备）。 答：在人际交往中，要身临其境为他人着想，保护他人自尊，领会他人 8. 过分保护自己的表现有（爱面子）（输不起）（说不得）。 感觉，理解他人难处。 9.过分保护自己的不良结果是：（没法与他人成立优异关系，得不到好 第二课：学会宽容 的建议和建议）。 1.（宽容）让人们相互宽待、和平共处，它是和睦、美好生活的重要 被他人尊敬让我们感觉快乐、知足，充满（价值感）。 基础。 9.尊敬他人是一项基本道德要求，也是一个人（文明修养）的表现。 2.豪迈宽容，与人为善能令人身心健康，是人体健康的（维生素）。 10.“良言一句三冬暖”这句俗语表现了（语言）尊敬。 1.在平常生活中，人们忙于工作和生活，相互之间不免产生摩擦、矛盾， 尊敬他人不单表此刻话语上，更应当落实在（实质行动）上。 让人不高兴，而（宽容）能让我们气度宽阔。 12.尊敬他人还要能够保护他人自尊心，让他人感觉（舒畅）。 2.宽容让我们面对他人的没心之失是要（大度），不计较。同时，也让 我国宪法明确规定，公民的人品尊严不受入侵。由此看来，尊敬他人 我们面对他人的损害时，要停息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原 既是道德要求，也是（法律）要求。谅）他人。 14.在我们身旁有很多从事一般劳动的人，你以为他们值得尊敬吗？为 3.拥有一颗宽容的心，能够让我们沉静下来，调整情绪，更为（客观） 、 什么？（大度）地面对问题。 答：我以为应当获取尊敬。因为从事一般劳动的人靠自己的双手扎实工 4.金无足赤，（人无完人）。学会谅解他人，其实也是谅解可能出错误 作，为身旁的人供给了方便，没有他们的服务，就会给四周人们的生活的自己。 专业资料整理 WORD格式 造成困难。所以，每个从事一般劳动的人都应当获取尊敬。 5.宽容其实不是无穷度地纵容和姑息将就，而是（有限度）、（有原则） 尊敬自己表此刻哪些方面？ 的。 答：尊敬自己主要表此刻双方面：（1）相信自己的价值，不自我贬斥，6.生活在充满差别的世界中，不一样的人有不一样的成长环境、兴趣喜好或不自卑；（2）保护自己的形象，珍爱自己的声誉，信守自己的承诺。 看法见解。学会（和睦相处），尊敬他人的不一样，是宽容的必修课。 16.面对冲犯甚至欺侮，我们能够如何做呢？ 7.宽容对生活有什么意义？ 专业资料整理 WORD格式 答：宽容不单给我们带来了和睦、友好的社会生活环境，也使我们心里第四课：地球—我们的家园 保持平易、平定，让我们生活得幸福、快乐。 1.地球为人类生计供给了所需的（空间）、（环境）和（资源）。 11.刘青同学很俏皮，班主任平常很宽容他。可是当刘青欺凌并嘲讽新转 2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不可以知足人类生计所 来的同学时，班主任却严苛地责备了刘青，并让他向新同学致歉，并在需的适合的（温度）、（氧气）和（水）的要求。 13.全班做检讨，你以为班主任的做法对吗？为何？ 世纪80年月，美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈 2号” 答：我以为班主任做得对。因为宽容其实不是无穷度的姑息将就，而是有建成后一年宣布失败，说明（人类居住环境无可代替）。限度、有原则的。刘青欺凌并嘲讽新来的同学，是对同学的不尊敬，伤4.浙江乌镇依水而建的小屋、北极地域