七年级unit-1-My-name-is-Gina.说课课件.ppt

Unit1Myname’sGina;一、说教材;2、突出学生主体，尊重个体差异。突破了传统的单层次的教学编写模式，每个单元设SectionA,SectionB,Selfcheck三个局部，从根底到知识的扩展，适合不同层次的学生。

3、开展学习策略。侧重于学生学习能力的培养，让学习者学会学习。

4、采用任务型语言教学的编写模式。全书采用任务链(Taskchain)的编写模式，以话题为主线，语法、功能为辅，语法知识结构有序呈现，注重教学内容和活动的真实性、多样性。;II.教学方法及原那么;二、说单元;;;三、课时安排;P1：1a,1b,1c

P3:3a,3c

P6:3a,3b;四、说考情;四、说考情;五、说学情;What’sthisinEnglish?

It’sa\an….

Whatcolourisit?

It’s…;

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

_____________

;Brainstorming:;Mynameis___;;Hello!MynameisBingo.

Nicetomeetyou!;Howtointroduceyourselftoyournewfriends?;;Hi,Mary!

I’mJim.;句子接龙：;What’shisname?;What’shisname?;DoyouknowthedifferencesbetweenChinesenamesandEnglishnames?

同学们，你们知道中文名字与英文名字之间的区别吗？;Groupwork观察以下姓名：;Groupwork:

姓名的书写标准;Activity:;FirstnameandLastname;在美国，万人以上的大姓有三千多个，其中最大的姓氏是Smith，美国十大姓氏的排列顺序是：

1.Smith史密斯2.Johnson约翰逊

3.Williams威廉姆斯4.Brown布朗

5.Jones琼斯6.Miller米勒

7.Davis戴维斯8.Martinson马丁森

9.Anderson安德森10.Wilson威尔逊;;Exercise;Homework;