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小学道德与法治《处处可学习》（教案）

一、教学目标：

1.了解什么是道德与法治，并能辨识日常生活中的道德与法治问题；

2.培养学生正确的道德与法治观念，提升其道德素养；

3.培养学生遵纪守法、积极参与社会实践的意识和能力。

二、教学重点：

1.让学生理解什么是道德与法治，并能从日常生活中找到相关的案例；

2.培养学生正确的道德观念，使其能够在实际生活中运用所学知识；

3.培养学生学习与践行道德与法治的能力。

三、教学内容：

1.什么是道德与法治？

道德是指人们在社会生活中，根据社会公认的价值观念所确认的行为规范，是人们对自己行为进行评价的标准；

法治是指国家公权力在立法、执法、司法的基础上管理社会生活和维护社会秩序的一种制度，是社会的基本保障。

2.日常生活中的道德与法治问题：

a.尊敬他人：如对老师、父母、长辈等人表示尊重；

b.诚实守信：如诚实地做人，遵守承诺；

c.公平正义：如不歧视他人，不做欺压他人的事情；

d.社会秩序：如遵守交通规则、不乱扔垃圾等；

3.学习与践行道德与法治：

a.身体力行：做一个遵纪守法的好公民，遵守校规校纪、遵守交通规则；

b.积极参与：参与学校和社区的公益活动，关心周围的人和事；

c.责任意识：对自己的行为负责，不做有损社会公德的事情；

d.学习法律知识：