我看名人照作文共九篇.doc

我看名人照

我看名人照（一）

星期天的作文课上，尹老师一上课就对大家说：“大家知道名人是什么吗？”大家都先楞了一下，然后便众说纷纭，有人说名人就是众所周知的，有人说名人是家喻户晓的，我认为名人是在某个领域作出特殊贡献的人，老师又问：“你喜欢什么名人？”大家又议论纷纷，有人说杜海涛，有人说爱迪生。老师说：“我今天带了一张名人照片，请同学们来看，看完的不许说出来。”第一个看的是王雨佳，她看完之后努力憋着笑出来了，老师又叫了几个同学，都开怀大笑，终于轮到我了，我一看，也笑了起来，原来是一面镜子！原来老师说的名人就是自己！

一番大笑之后，我突然明白了一个道理，那就是每一个人的童年都是平凡的，但只要经过后天的努力，就会成功。人一生总会有挫折，如果想成功，就要先立志，再用一生的时间去奋斗，去为这个目标而努力。那三、四十年后，我们说不定也会成为名人呢！

我看名人照（二）

在星期五的作文班上，尹老师让我们看“名人照”老师先问：“什么是名人？”同学说：“是某某领域很有威望的人。”接着老师又问：“你最喜欢的名人是谁？“有的同学说是音乐家莫扎特，有的同学说是文学家冰心，还有的同学说是牛顿。老师让我们又看名人照，并告诉我们，看到之后不能对其他同学说。开始了，老师神秘地拿出一个包，并叫同学往背包里看，马伯彰看了后捂着嘴笑了，我想：这是哪位何方神圣，竟能让同学们开怀大笑，我简直是出乎预料，没想到里面的人就是我！

这节课让我感悟到：在生活中，我们每一个人都可以成为在某一领域的名人，并不在于他是否被所有人承认，只要自己努力勤奋，不屈服于失败与困难努力学习，就一定能成为“名人”。也许我现在不是，但是，从现在身边的一点一滴小事做起，克服自己的缺点，在学习上进步，将来我们一定能成为一个真正的“名人”！

我看名人照（三）

今天，在作文课上我们玩了一个非常有意思的游戏——我看名人照。在作文课上尹老师先问我们什么是名人？我们说是在某一个领域中有卓越成绩的人叫名人。老师又问我们喜欢的名人？

我们回答的都五花八门的，有的说是，周杰伦，有的说是李连杰，还有的说是莎士比亚……过了一会儿，老师让我们看一些名人照，老师先拿出一个袋子，然后打开袋子，老师说：“看完的同学不许说出来！”我们轮流来看，看完的同学都一边笑，一边回到坐位上，我心想：会是谁呢？竟把同学们逗成这样？等了一会儿，终于等到我看了，我看到的却是一面镜子，上面有一个小男孩，就是我自己，我非常惊讶，我什么时候变成了一个名人了呢？

我立刻就明白了老师的用意，老师是要让我们知道，每一个人都会成为名人的，只要克服困难，不怕挫折，竖立起目标，改掉我的缺点，比如马虎，没有信心，将来就一定能为名人。

我看名人照（四）

在星期五下午上作文课时，尹老师说要让我们看名人照。尹老师问我们什么是名人。名人就是好多人知道的人，创作和发现新事物的人，勇于尝试第一次的人，我觉得这样的人就是名人。

我最喜欢的名人要数陈爱莲和杨丽萍了，因为她们不但人漂亮，跳舞更漂亮。尹老师说要让我们看名人照片，我激动极了，恨不得马上看到。我们排着队去看，前面的同学看完都笑了起来，我心中更加好奇这个是什么名人呢？怎么那么好笑。这种好奇心促使着我，我更想立刻看到这个名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一样东倒西歪，捧腹大笑起来，我更想看了。

当然我看了以后也笑了起来，其实看的是一面镜子，尹老师说的名人就是我们自己，每个同学都可以成为名人。老师让我们看名人照片，其实就是想让我们成为一个真正的名人。名人的童年也是平凡的，他们是通过勤奋努力、和不怕失败的精神，成为一个名人的。我也要经过自己的努力成为名副其实的名人。

我看名人照（五）

今天，我们上了一节特殊的作文课——看名人照。

刚一上课，老师先问我们什么叫名人？喜欢什么名人？，让我们一一回答，之后老师让我们看名人照。老师刚说完，底下开始窃窃私语，我的心中也打起了问号：“今天老师怎么会让我们看名人照呢？不知我会看到哪一个名人？……”一连串好奇的问题在我脑海中浮现。老师笑着问：“谁愿意上来看名人？”

我兴奋又好奇的心情促使我举起手，我走到装有照片的袋子前，把头伸进去，发现里面是一个镜子，镜子中的人居然是自己。这时我感到“二丈和尚摸不着头脑。”我回到座位上，看到其他同学看完后脸上流露出吃惊的表情，有的还似笑非笑，这让我更加莫名其妙，真有点不可思议：“老师为什么把镜子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

同学们都是一脸疑惑，老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“这次，做这个活动是为了让大家相信自己，不低估自己，谁都可以成为名人，那些名人小时候的童年都是平凡而又苦难的。老是这样做是对你们寄托了厚望，希望你们从今往后改正自己的缺点，以长补短。”

老师说完后，我恍然大悟，我以后不再低