2024年高中数学专题3_7重难点题型培优精讲双曲线的标准方程和性质教师版新人教A版选择性必修第一册.docVIP

专题3.7双曲线的标准方程和性质

1．双曲线的定义

双曲线的定义：平面内与两个定点的距离的差的绝对值等于非零常数(小于)的点的轨迹叫

作双曲线.这两个定点叫作双曲线的焦点，两焦点间的距离叫作双曲线的焦距.

2．双曲线的标准方程

双曲线的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系：

3．双曲线的简单几何性质

双曲线的一些几何性质：

4．双曲线的离心率

(1)定义：双曲线的焦距与实轴长的比，叫作双曲线的离心率.

(2)双曲线离心率的范围：e1.

(3)离心率的意义：离心率的大小决定了渐近线斜率的大小，从而决定了双曲线的开口大小.

因为=，所以e越大，越大，则双曲线的开口越大.

(4)等轴双曲线的两渐近线互相垂直，离心率e=.

5．双曲线中的最值问题

求解此类问题一般有以下两种思路：

(1)几何法：若题目中的条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法.解题的关键是能够准确分析出最值问题所隐含的几何意义，并能借助相应曲线的定义求解.

(2)代数法：若题目中的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可建立目标函数，将目标变量表示为一个(或多个)变量的函数关系式，然后根据函数关系式的特征选用配方法、判别式法，应用基本不等式以及三角函数的最值求法求出最大值、最小值或范围，但要注意自变量的取值范围对最值的影响.

【题型1曲线方程与双曲线】

【方法点拨】

根据所给曲线方程表示双曲线，结合双曲线的标椎方程进行求解，即可得出所求.

【例1】设θ∈0,2π，则“方程x23

A．θ∈0,π

C．θ∈π,

【解题思路】求出方程x23+y

【解答过程】由θ∈0,2π

则sinθ0，所以

根据选项，“方程x23+y

故选：B.

【变式1-1】命题p：“3m5”是命题q：“曲线x2m-3

A．充要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

【解题思路】根据双曲线的标准方程，满足m-35-m

【解答过程】曲线x2

可得m-35

命题p：“3m5”是命题q：“曲线x2m-

故选：A.

【变式1-2】若方程x22+m-y

A．-2m2 B．m-2

【解题思路】根据双曲线的定义可知2+m与2-m

【解答过程】因为方程x2

所以2+m2-m

故选：A.

【变式1-3】已知曲线C的方程为x2k+1+y25-k=1

A．-1k5 B．k5 C．k

【解题思路】根据题意可得k+105

【解答过程】解：若曲线C是焦点在y轴上的双曲线，

则k+105-k

故选：C.

【题型2利用双曲线的定义解题】

【方法点拨】

理解双曲线的定义要紧扣“到两定点的距离的差的绝对值为定值，且该定值小于两定点间的距离”.双曲线

的定义的应用主要有以下几种类型：一是求解动点的轨迹方程问题；二是求解最值问题；三是求解焦点三

角形问题.

【例2】已知双曲线C:x29-y27=1的左、右焦点分别为F1，F2

A．13 B．11 C．1或11 D．11或13

【解题思路】由双曲线定义可直接构造方程求得结果.

【解答过程】由双曲线方程知：a=3

根据双曲线定义知：PF1-PF

故选：B.

【变式2-1】已知P为圆C：(x-5)2+y2=36上任意一点，A(

A．x29+

C．x29-y216=1（x

【解题思路】如图所示：连接QA，根据垂直平分线知QA=QP，QC

【解答过程】如图所示：连接QA，根据垂直平分线知QA=

故QC-

2a=6，a=3，c=5，故

故选：B.

【变式2-2】已知F为双曲线C:x24-y29=1的左焦点，P,Q为双曲线C

A．25 B．16 C．32 D．40

【解题思路】根据已知条件得出焦点坐标，并作出图形，利用双曲线的定义及三角形的周长公式即可求解.

【解答过程】由题意可知，a2=4,b2=9

所以双曲线C:x24-y29=1

由双曲线的定义，知|PF|-|PA

由①②，得|PF

又|PQ

所以△PQF的周长为|

故选：C.

【变式2-3】P是双曲线x29-y216=1的右支上一点，M、N分别是圆(x+5)

A．6 B．7 C．8 D．9

【解题思路】先由已知条件可知双曲线的两个焦点为两个圆的圆心,再利用平面几何知识把|PM|-|PN|

【解答过程】∵??x2

∴a2=9b

故双曲线的两个焦点为F1(-

F1(-5,0),F2

|PM

|PN

则|PM|

=P

=2×

故选：D.

【题型3双曲线的标准方程的求解及应用】

【方法点拨】

(1)用待定系数法求双曲线的标准方程时，通常要先定型(焦点在哪个轴上)，再定量(确定的值).要特

别注意的应用，并注意不要与椭圆中的关系相混滑.

(2)求双曲线方程中参数的值或取值范围时，先要确定焦点的位置，再根据相应的标准方程确定的值，

然后求解，有必要时，要注意分焦点在x轴、y轴