初中生物校本课程教案(1).doc

初二年级生物学科导学案

编号2课题一中西校校园植物2级部检查

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学习目标：

认识：校园植物：玉兰、广玉兰。

了解：校园植物玉兰、广玉兰的特征。

教师活动

导学内容

学生活动

1.玉兰

别名：玉兰花洁白如玉，故名玉兰，又名木兰、白玉兰、应春花、望春花等。

学名：MagnoliadenudataDesr.

分类：木兰科

形态特征：

落叶小乔木，高可达10米到15米。幼时树皮灰白色，平滑少裂，老时则呈深灰色，粗糙开裂。分枝习性随树龄幼长有别，幼时单芽延伸，故主干明显，树冠规整，而见花后，叶枝混合芽在果穗后双杈或多枝延伸，横向发展盛于直于生长，故树冠往广卵形方向发展。小枝灰褐色，嫩枝及芽外披黄色短柔毛。冬芽大，密生灰绿或灰黄色绒毛。叶片互生，有时呈螺旋状，宽倒卵形至倒卵形，长10－18厘米，宽6－12厘米，先端圆宽，平截或微凹，具短突尖，故又称凸头玉兰；中部以下渐狭楔形，全缘。表面有光泽，背面叶脉上有柔毛，淡绿色。叶在基部通常有托叶或附属物，托叶有两种，枝端芽末的托叶贴生于幼茎上与叶柄分离，呈覆瓦状；叶部托叶散生，瓦刀状，粘着叶柄基部两侧，芽伸叶长，托叶脱落，幼枝上残存环状托叶痕，此为木兰科树种的识别特征。花枝开展，花大，单生枝顶，钟状，白色有清香，花瓣9片，肉质。萼片与花瓣相似，每三片排成一轮，钟状。花在3月先叶开放，盛开时皎洁晶莹、灿烂夺目。聚合果圆筒状，红色至淡红褐色，果成熟后裂开，种子具鲜红色肉质状外种皮。

生活习性：

性喜阳光和温暖湿润的气候。对温度很敏感，南北花期可相差4～5个月之久，即使在同一地区，每年花期早晚变化也很大。对低温有一定的抵抗力，能在－20℃

\o返回页首玉兰的繁殖与栽培：

玉兰、紫玉兰等木兰属种类的繁殖常用播种、嫁接、扦插、组织培养等法。

1．播种必须掌握种子的成熟期，当蓇葖转红绽裂时即采，早采不发芽，迟采易脱落。采下蓇葖后经薄摊处理，将带红色外种皮的果实放在冷水中浸泡搓洗，除净外种皮，取出种子晾干，层积沙藏，于翌年2～3月播种，一年生苗高可达30厘米左右。培育大苗者于次春移栽，适当截切主根，重施基肥，控制密度，3～5年即可培育出树冠完整、稀现花蕾、株高3米以上的合格苗木。定植2～3年后，即可进入盛花期。此种苗木生长势旺盛，适应力强，其效果不亚于嫁接繁殖的苗木。

2．嫁接通常砧木是用紫玉兰、山玉兰等木兰属植物，方法有切接、劈接、腹接、芽接等、劈接成活率高，生长迅速。晚秋嫁接较之早春嫁接成活率更有保障。

3．扦插这是紫玉兰的主要繁殖方法。扦插时间对成活率的影响很大，一般5～6月进行，插穗以幼龄树的当年生技成活率最高。用50ppm萘乙酸浸泡基部6小时，可提高生根率。

4．压条是一种传统的繁殖方法，适用保存与发展名优品种。紫玉兰最宜用此法，选生长良好植株，取粗0．5厘米～l厘米的1～2年生枝作压条，如有分枝，可压在分枝上。压条时间2～3月。压后当年生根，与母株相连时间越长，根系越发达，成活率越高。定植后2～3年即能开花。

5．组织培养近年来利用组织培养法，用二乔木兰的芽作外植体，在试管中培养成功。这种方法在保存与发展那些芽变和杂交而育成的新类型方面，有特殊意义。

应用：

玉兰是中国著名的观赏植物和传统花卉，广植于庭园中。其从树到花形俱美，且具浓香，是早春重要的观赏花木。玉兰花花朵硕大，洁白如玉。每当早春盛开时节，满树晶莹清丽，如冰似雪，远远望去，犹如雪山琼岛，美不胜收。玉兰经常在一片绿意盎然中开出大轮的白色花朵，随着那芳郁的香味令人感受到一股难以言喻的气质，委实清新可人。因其植株高大，开花位置较高，迎风摇曳，神采奕奕，宛若天女散花，非常可爱。玉兰的花含芳香油，是提制香精的原料，还可薰茶或食用。它的果实能提制工业用油，花蕾和树皮可入药。

分布：办公楼前花坛及学生食堂东侧。

2.广玉兰

别名：荷花玉兰、洋玉兰

学名：magnoliagrandifloralinn.

分类：木兰科、木兰属

形态特征：

长绿乔木，树冠阔圆锥形，小枝条有锈色柔毛。叶卵状长椭圆形，叶革质，背被锈色绒毛，表面有光泽，边缘微反卷，叶长10—20厘米，另一变种叫狭叶广玉兰，叶较狭长，背面毛较少，耐寒性稍强。花大白色，清香，直径20—30厘米，花通常6瓣，花大如荷，萼片花瓣状，3枚；花丝紫色；花期5—7月，种子外皮红色，9—10月果熟。通常广玉兰可长到30米，但普通玉兰却只能长到16—23米。树冠呈卵状圆锥形，小枝和芽均有锈色绒毛，树枝雄伟壮丽。

生活习性：对二氧化硫、氯气等有害气体抗性强，可在大气污染严重地区栽培。阳生植物。

用途