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阅读之星事迹材料(通用15篇)
1
我叫__X,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我
年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实
读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第
五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。
从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲
的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌
鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦
乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画
书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第
一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这
就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的
老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上
面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的
孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎
的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什
么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与
高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。
我还看了很多名人名著,例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等,它让
我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。
在看书的同时,妈妈还告诉我,会读还要学着写写,利用寒暑假,
我完成了好几篇习作,虽然文笔还是很稚嫩,但老师和妈妈给了我很
多鼓励和锻炼的机会,同时也让我不再惧怕动笔。我还利用课余的时
间,开通了属于我自己的博客,把平时的一些练笔放上去,同时也便
于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。
施紫茵同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作
认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,
一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书
就是她的最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下
了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的`遭遇而忧
伤。他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于
平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师
意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲
浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、
《小故事大道理》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动冠军。
她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:“我
要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、
椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的
时间到了,她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书,她积累
了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟
父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,
她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常
在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一
分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力
越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。
2
在禄丰县恐龙山镇小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了
许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、
三好学生,她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是
禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员__x同学,一个阳光女孩。她
充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为
胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁
在学校,__x同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业
都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学
习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”
__x同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但
她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每
次都认真准备,付出了许多辛劳动和汗水。多少个中午,别人休息或
看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少
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