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(在此卷上答题无效)
2023—2024学年第二学期福州市九年级质量抽测
语文
(本卷共8页,三大题,21小题;满分150分;完卷时间:120分钟)友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(23分)
1.根据语境,补写出以下句子的空缺部分。(8分)
诗文之美,美在画面。那是“锦帽貂裘,①”(苏轼《江城子·密州出猎》)的豪迈壮阔,是“_②,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)的清新明丽。
诗文之美,美在情感。那是“安得广厦千万间,③”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,是“④,⑤”(王安石《登飞来峰》)的远大理想。
诗文之美,美在哲思。那是“⑥,⑦”(王湾《次北固山下》)中新旧更迭的自然理趣,是“学而不思则罔,⑧”(《论语》)中学思结合的辩证关系。
2.阅读下面文字,按要求作答。(9分)
中国汉字是形、音、意三者完美的结合体,有着无限丰富深邃的文化内涵,承载①着中华文明源远流长的历史,是中华民族无与②(lún)比的文化奇观。汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才涌现独特的文化魅力。它的独特不仅在于它绵延千年,悠长厚重,更在于它独一无二的汉字之美。汉字形美如画,书写起落有致,形态万千,篆书(),楷书(),草书(),行书潇洒飘逸;汉字音美如歌,四声抑扬,讲究平仄,极具韵律,仿若跳动的音符,和谐悦耳;汉字意美如诗,从形神到意会,意蕴丰富,在文人墨客的笔下,连缀成文,散发着诗意的清香。
汉字是东方的明珠③(guī)宝,因华夏文化的熏染而不断丰厚,更因我们的感受与传承而生生不息。
九,年级语文—1—(共8页)
九年级语文—2—(共8页)
(1)为①处加点字注音,根据拼音填写②③处相应的汉字。(3分)(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.古朴典雅B.端庄工整C.古朴典雅D.龙飞凤舞
龙飞凤舞
古朴典雅
端庄工整
古朴典雅
端庄工整
龙飞凤舞
龙飞凤舞
端庄工整
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.汉字只有在形态上,抑或在意蕴上,才涌现独特的文化魅力。B.汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才彰显独特的文化魅力。C.汉字无论在意蕴上,抑或在形态上,都涌现独特的文化魅力。D.汉字无论在形态上,抑或在意蕴上,都彰显独特的文化魅力。
3.名著阅读交流。(6分)
我们读完一本好书,总会有自己的独特感受。请选择一个你感兴趣的话题,结合以下任意一部名著,与同学分享。
备选话题:A.鲜活的人物形象
B.精巧的情节构思
C.深刻的主题思想
备选名著:《西游记》《红星照耀中国》《海底两万里》
我选择话题【】我的分享:提示:建议同学们以“观点+内容+感受”的形式表述,让分享更具吸引力。
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的古诗文,完成4-9题。(23分)
月夜听卢子顺弹琴①李白
月夜听卢子顺弹琴①李白闲夜坐明月,幽人②弹素琴。
忽闻悲风③调,宛若寒松吟。
白雪乱纤手,绿水清虚心。
钟期久已没,世上无知音。
[注]①本诗作于诗人被“赐金放还”之后。②幽人:幽居之士,指卢子顺。③悲风:古曲名。诗中的“寒松”“白雪”“绿水”都是古曲名。
【乙】凡贤人之德有以知之也伯牙鼓琴钟子期听之方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。非独琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。
(选自《吕氏春秋·本味》)
九年级语文一3—(共8页)
4.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.凡贤/人之德有以知之/也伯牙鼓琴钟子期/听之/
B.凡贤人之德/有以知之/也伯牙鼓琴/钟子期听之/
C.凡贤人之德/有以知之也/伯牙鼓琴/钟子期听之/
D.凡贤/人之德有以知之也/伯牙鼓琴钟子期/听之/
5.根据提示,解释下列加点词。(3分)
加点词
方法提示
词义
方鼓琴而志在太山
查阅《古代汉语字典》,选择义项
方:①正直。②方圆。③刚刚,才。
(1)方:
以为世无足复为鼓琴者
联系课文解释词义
不足为外人道也。(《桃花源记》)
(2)足:
伯牙破琴绝弦
根据成语推断词义
络绎不绝
(3)绝:
6.下列对古诗文
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