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SPSS新高考高中选科组合学习特征分析
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要新的选科组合方式的优势明显为了进一步了解选科组合特征本研究选择具有
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代表性的S高中选科组合为物理化学地理的高一班级的54名学生为研究对象使用SPSS进行描述统计因子分析差异分析
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Pearson相关性检验通过具体数据定量地分析考试成绩根据结果提出相应教学策略助力教师和教育管理者的教育工作
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关键词SPSS成绩分析选科组合
AnalysisofCharacteristicsofNewCollegeEntranceExaminationHighSchool
CourseSelectionCombinationBasedontheSPSS
andtheadvantagesofthenewcourseselectioncombinationareobvious.Inordertofurtherunderstandthecourseselectioncombination
characteristic,thisresearchchooses54studentsfromthefirstgradeclassoftypicalShighschoolincourseselectioncombinationfor
physics,chemistry,geographyastheresearchobjects,usesSPSSfordescriptivestatistics,factoranalysis,varianceanalysis,Pearson
correlationtest.Throughthespecificdata,quantitativeanalysisoftheexaminationresults,itputsforwardthecorrespondingteaching
strategiesaccordingtotheresultstohelpteachersandeducationaladministratorsintheireducationalwork.
Keywords:SPSS;performanceanalysis;courseselectioncombination
0引言为此，本研究基于SPSS软件，对Q县S高中选科组合为地
理物理化学的高一班级期末成绩进行成绩分析，选科组合后
，《
2014年国务院关
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的学科包括语文数学英语物理化学地理具体根
》、
于深化考试招生制度改革的实施意见提出分类考试综合
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