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幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》

幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》

作为一名专为别人授业解惑的人民教师，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我

们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？

以下是小编搜集整理的幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》，欢迎阅读，希望大家可以

喜欢。

幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》1

活动目的：

1、通过颜料游戏，让小孩体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进展创作。

2、幼儿体验园庆的欢乐，培养爽朗爽朗的性格。

活动预备：

1、各色颜料捅，抹布，绘画服装

2、工具假设干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。

活动过程：

一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。

1、今天幼儿园真喧哗，为什么这么美丽？

2、我们能为幼儿园做些什么？

3、我们来跳个舞庆祝幼儿园过生日。

二、教师引出烟火，引起幼儿创作烟火的兴趣。

1、过节特别喧哗，晚上还要放烟火，今天我们来放白天的烟火，好吗？

2、请幼儿讲讲想用什么工具来创作烟花。

3、教师出示海绵球，介绍新工具的新方法，鼓舞幼儿尝试。

三、幼儿美术创意。

1、教师提出创作要求，鼓舞小孩大胆运用，每种工具都试试。

2、幼儿创作，提示小孩留意卫生。

四、欣赏作品。

1、请幼儿介绍本人使用的工具，和运用工具创作的作品。

2、教师拉响礼花，让小孩进一步感受喧哗气氛。

幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》2

活动目的：

1.尝试用水粉笔蘸颜料进展涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。

2.对新的绘画工具感兴趣，愿意和同伴一起活动。活动预备：水粉笔白颜料，调色盘装

饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾帽子)

3.感受色彩比照。

4.让幼儿体验自主、独立、制造的才能。

活动过程

1、出示作品雪娃娃。

(1)回忆幼儿经历，激发兴趣

教师：你们见过下雪吗?下雪时什么模样的?

雪娃娃是什么模样的?

小结：雪娃娃的头和身体都是圆圆的，身体比头要大，都是白颜色，黑黑的眼睛，红红

的鼻子，还戴了帽子围巾。

2、认识新工具，初步理解绘画的方法。

(1)教师：今天教师带来了一样东西，它的名字叫水粉笔，今天我们就用它来画雪娃娃。

(2)教师示范水粉笔的使用方法，幼儿观察。

(用手拿住笔杆，让笔毛蘸上颜料)

(3)画好雪娃娃后，我们可以画上雪花，将水粉笔笔头在纸上一点，就点出了雪花。

(4)画好后，我们可以给小雪人粘上眼睛，鼻子和美丽的围巾，闪闪的帽子。如此我们

的雪娃娃就做好啦。

3、幼儿绘画，教师指导。

(1)教师已经用将雪人的脸和身体画好，小朋友在涂颜色时，不要将颜料涂到圆圈外面。

(2)将用过的水粉笔搁在颜料盘的边缘。

(3)装饰是，将雪人的帽子围巾粘贴在正确的位置上。

4、展示幼儿作品，互相欣赏。

幼儿园小班美术活动教案《纸版拓印画》3

设计思路：

“小雪花的旅行“是在主题活动“冬天不怕冷”的背景下的一个综合活动，整个活动以小雪

花的旅行为主线，通过赏—做—寻三个环节让小孩在看看、说说、做做、找找中进一步感受

冬天下雪的特征，并尝试用各种美术表现方式表现下雪的情景，体验下雪的情趣。在此根底

上，通过寻找雪人肚皮里的小机密，激发幼儿活动的兴趣，进一步探究冬天不怕冷的方法。

活动目的：

1、尝试用撕、贴、印、画等方法表现下雪的情景，体验下雪的情趣。

2、初步理解冬天各种抵御酷寒的方法。

活动预备：

1、“下雪了”flash课件

2、“下雪了”大背景图一张，小背景图幼儿人手一张，小雪人12个

活动内容：

1、欣赏下雪情景

请幼儿欣赏“下雪了”flash课件

“你看了什么？”，“小雪花像什么？”，“小雪花要旅行了，它会飞到哪里去呢？”，“今

天，小雪花飞到哪里了？”

2、下雪了

在下雪情景的衬托下，教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。

幼儿自由选择材料操作，表现下雪的情景。

3、雪人的机密

引导幼儿将本人的作品送给小雪人（要求作品形状与小雪人的帽子形状对