键盘人才培养方案.docx

音乐表演(键盘方向)专业人才培养方案

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一、专业名称和专业代码

专业名称：音乐表演(键盘方向)

专业代码：130201

二、培养目标

(一)总目标

本专业培养适应地方文化事业发展和行业企业文化建设需要，具有大庆精神铁人精神特质，具有扎实的音乐基础知识、基本理论和钢琴演奏技能，具有一定的创新精神和创新创业能力，能够到专业文艺团体、文化馆站、中小学校、社会教育机构从事演奏、教学的“一专多能”型应用型人才。

(二)分目标

目标1:掌握音乐表演学科钢琴演奏技术的基本知识。

目标2:掌握扎实的音乐理论基础知识，掌握丰富的音乐史学及中国传统文化等理论知识。

目标3:具有研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力。

目标4:具有一定的外语水平和计算机应用能力，有效利用工具书和现代信息技术了解音乐表演专业的理论前沿、发展动态以及行业需求。

目标5:具有优秀的思想道德品质和正确的人生观、世界观、价值观；具备铁人精神特质；具有良好的人文与科学素养，良好的职业素养、健全的心理和健康的体魄。

三、毕业要求

毕业要求1:

指标点1-1具有扎实的键盘演奏技巧。

指标点1-2具有较强的钢琴即兴伴奏能力。

毕业要求2:

指标点2-1具有多声部旋律演奏的思维以及团结合作演奏的能力。

指标点2-2具有钢琴调律与维修的基本操作能力。

指标点2-3掌握丰富的音乐史学及中国传统文化等艺术理论知识。

毕业要求3:

指标点3-1掌握音乐表演学科作曲技术的基本知识。

指标点3-2掌握扎实的音乐理论基础知识。

指标点3-3具有研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力。毕业要求4:

指标点4-1具有一定的外语水平和计算机应用能力，有效利用现代信息技术了解音乐表演专业的理论前沿、发展动态以及行业需求。

指标点4-2具有较强的语言文字表达能力及写作能力。

指标点4-3熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规。

毕业要求5:

指标点5-1具有马克思主义信仰、共产主义信念、建设中国特色社会主义信心，拥护中

国共产党的领导。具有爱国、创业、求实、奉献的大庆精神铁人精神。

指标点5-2具有健全的心理和健康的体魄，具有较高的文化修养、良好的艺术素养和文明的行为习惯。

指标点5-3具有面向中小学校、文艺表演团体、文化馆站及音乐培训机构的正确劳动价

值观和职业发展观，具有较强的创新意识和创业精神。

四、毕业要求对培养目标的支撑矩阵

培养目标毕业要求

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

*

*

2

*

*

3

*

*

*

4

水

5

本

注：*支撑

五、专业核心课程

1.基本乐理

2.视唱练耳

3.中国音乐史

4.西方音乐史

5.曲式与作品分析

6.和声学

7.钢琴演奏

8.钢琴即兴伴奏

六、课程及教学活动对毕业要求的支撑矩阵

序号

毕业要求

课程名称

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

1-1

1-2

2-1

2-2

2-3

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

5-3

1

钢琴演奏

H

M

M

2

钢琴基础

M

L

L

3

钢琴即兴伴奏

L

H

L

L

4

钢琴重奏

L

L

H

5

钢琴调律

H

M

H

6

基本乐理

L

H

M

7

和声学

M

L

8

视唱练耳

M

L

H

9

曲式与作品分析

L

M

10

中国音乐史

H

L

11

西方音乐史

M

L

12

大学英语

H

L

13

计算机基础

M

14

多媒体技术及应用

L

15

应用文写作

H

16

思想道德修养与法律

基础

M

17

马克思主义基本原理

概论

M

18

毛泽东思想和中国特

色社会主义理论体系

概论

L

19

形势与政策

H

L

20

铁人精神育人

L

21

习近平新时代中国特

色社会主义思想“四进

四信”专题教学

M

M

22

大学生心理健康教育

H

23

中国近现代史纲要

M

M

24

体育

M

25

创业基础

H

26

大学生职业生涯规划

M

27

线上钢琴教学

L

L