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教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试

卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.关节在我们身体中的作用是()。

A.指挥作用

B.动作的枢纽

C.支撑作用

2.在模拟心脏工作的活动中，吸耳球模拟的是()。

A.心肌收缩

B.心脏

C.血管

3.下面是对青少年的健康建议，你认为不合理的是（）。

A.加强体育锻炼，每天坚持一小时。

B.制定一个合理的假期生活计划。

C.顺其自然，等开学了自然就会慢慢好起来。

4.下面属于健康生活方式的是()。

A.随地吐痰

B.坚持晨练

C.长时间玩手机游戏

5.手被仙人掌的刺扎到时我们会缩手，这个动作中的信息传递路线是()。

A.传入神经→手→神经中枢→传出神经→手

B.手→传入神经→神经中枢→传出神经→手

C.手→传出神经→神经中枢→传入神经→手

二.填空题(共5题，共24分)

1.（）的力量推动着血液在血管中流动。

2.人的循环系统由（）、（）和（）组成。心脏

的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

3.人体的呼吸器官有（）（）（）（）

（）。

4.保护脑的方法：（）。

5.脑与脊髓（）（填“相连”或“不相连”）。脑和脊髓联系着的

（）分布到身体的各个部分。

三.判断题(共5题，共10分)

1.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和神经等部分组成。()

2.小明早上起床晚了怕迟到，没吃早餐就出门，中午饭时他决定吃两倍的饭菜

补上。（）

3.运动不仅可以强壮身体还能缓解压力。（）

4.人的心脏位于右胸部。（）

5.学校课程表把不同学科交替排列，是为了保证学生科学用脑。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把下列物体和它们所模拟的结构进行连线。

挤压吸耳球心脏舒张

塑料管血管

松开吸耳球心脏收缩

五.简答题(共1题，共4分)

1.人体各种器官是怎样协调工作的。

六.综合题(共3题，共16分)

1.科学阅读

来，一起“深呼吸”

肺是人体进行气体交换的主要场所。成年人平均有3亿－4亿个肺泡，其表面

积竟达75－130平方米，相当于2个教室的占地面积。但很多人因为呼吸太短

促，使空气不能深入肺叶下端，导致换气量小，所以大多数人一生仅仅使用了

肺的1/3左右。

长期坚持深呼吸，能使肺部的弹性恢复，同时肺活量也会大大增加，还能降低

血压，解除疲劳，放松心情，促进睡眠，防治呼吸系统疾病等。具体方法是：

深吸气时，先使腹部膨胀，然后使胸部膨胀，达到极限后，屏气几秒钟，逐渐

呼出气体，尽量排出肺内气体。做深呼吸时要选择空气清新的环境，每天做4

－6次，每次3－5分钟。一般做深呼吸时每分钟呼吸8次左右。

深呼吸对身体有哪些好处？请填写在下面的横线上。

①增加肺活量②升高血压③解除疲劳④放松心情⑤促进睡眠⑥防治呼吸系

统疾病

深呼吸的好处：________________________

2.科学阅读

来，一起“深呼吸”

肺是人体进行气体交换的主要场所。成年人平均有3亿-4亿个肺泡，其表面积

竟达75-130平方米，相当于2个教室的占地面积。但很多人因为呼吸太短促，

使空气不能深入肺叶