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高中部实验班实施方案
第一篇:高中部实验班实施方案
潮阳新世界中英文学校高中部
实验班实施方案
一、指导思想:
为进一步推进教学改革,培养拔尖创新型人才,打造高端质量,
形成品牌效应,学校在高中各年级成立拔尖创新型人才培养实验班,
探索高中阶段进行拔尖创新型人才培养的有效途径,实现学校内涵发
展。
二、办学目标:
1、打造高端质量:实验班一批升学率达85%,本科率100%,五
大名校升学率达10%,1人以上进入全市高考前30名,力争1人以上
考上清华北大。重点班一批升学率55%,本科率100%,1人以上考
上五大名校。
2、形成品牌效应:以优秀的学生团队、一流的班风学风、先进的
教学理念、高效的管理模式,打造高端质量,形成品牌效应,吸引优
质生源。
3、促进教学改革:大力推进教学改革创新,促进教师观念转变,
在优生培养上努力学习先进的教学理念,大胆探索高效的培养方法,
形成校本特色的教学管理模式。
三、班级组建:
1、根据生源素质确定每届文理实验班数量,实施小班化教学,学
校坚持公平公正的原则,严格按成绩选拔,确保最优秀的生源质量。
2、实验班实行动态管理,引入竞争机制:在高一开学前根据中考
成绩择优录取组建班级;高一上学期末文理分科后,根据学生成绩及
综合表现,择优选拔重新分班,保持相对稳定;在高三开学前根据学
生成绩及综合表现,按10%比例实行进出机制,即实验班排名在后10%
的同学退到平行班,平行班排名在前10%的同学进入实验班。
四、师资配备:
择优配备实验班班主任和教师,实施竞争上岗。遴选有高尚人格
魅力、强烈事业进取心和突出班级管理能力的优秀老师担任实验班班
主任;竞选师德高尚、理念先进、业务精
湛、能吃苦耐劳、执行力强的优秀教师组建实验班教师团队。
五、教学策略:
1、调整时间安排:实验班从高一开始,每天上8节正课,每晚上
4节自习课。增加高考科目课时、学生自主学习时间及训练课时比重,
适当缩减学业水平考试科目课时,减少教师课堂讲授时间比重,充分
占有时间先机。
2、优化课程设置:实验班的课程设置要在国标课程基础上进一步
优化,各学科的教师均依据课标要求,按照学科主干知识与能力要点
制定具体的学科教与学计划。适当引入新概念英语及数理化竞赛辅导
等课程,在夯实基础的同时,增加知识输入和储备量,强化学生思维
能力和实战能力培养。
3、创新教学方式:大力推进课堂教学改革,努力实践新课改要求,
利用最先进的教学手段,善于开展启发式、探究式、讨论式、读研式、
自学式、活动式教学,激发学生的好奇心和求知欲望,培养学生浓厚
的学习兴趣和问题意识,引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑,
着力提高独立思考和自主学习的能力和品质。充分调动学生积极性,
注重师生互动、生生互动,鼓励学生相互质疑解惑,构建更加开放生
动、充满活力的课堂。
教师要采用符合实验班学生特点的导学案制,切实做到分层教学,
分层练习,注重知识的拓宽加深,使优秀学生吃饱喝足。
4、强化能力训练:实行“日练周测月考”制。对实验班单独命题,
单独布置作业,单独制卷考查。坚决落实精讲多练精炼原则,大力强
化学生实战能力。
(1)日练:教师在充分钻研课标、教材、学情的基础上备课。讲
授上对原理的剖析,范例的讲解,每节课不超过25分钟,学生练习巩
固,学情反馈,纠错,每节课不少于15分钟。
(2)周测:每科每周一次检测:周日晚考语文(150分钟),周
一晚考数学(120分钟)、周二晚考英语(120分钟),周四晚考综
合(150分钟;高一高二分科考,每科50分钟)。(起步阶段可根据
学情实行每2周一考)
(3)月考:每月进行一次统一考试。
对周测、月考试卷,教师全批全改,及时总结分析得失,及时评
讲纠错。对实验班实行“三从一大”,即从难、从严、从实战出发,
加大做题量,确保尖子生无弱科、考不倒。
5、加强竞赛辅导:每周安排一定课时,开设数学、物理、化学、
生物的竞赛辅导课,开办知识讲座,让学生开展研究性学习,提高学
生能力。学校组织实验班学生积极参加各类学科竞赛和高校自主招生
考试培训,获取名校自主招生资格,让优秀学生获得名校高考录取加
分从而
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