端午节幼儿活动方案.pptx

端午节幼儿活动方案汇报人：XXX2024-01-09

Contents目录活动主题与目标活动内容与安排活动准备与注意事项活动实施与效果评估活动总结与反思

活动主题与目标01

向幼儿介绍端午节的起源，包括纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事，以及端午节的民间传说和习俗。端午节起源介绍赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等端午节习俗，让幼儿了解这些习俗的寓意和起源。端午节习俗向幼儿介绍端午节常见的食品，如粽子、艾草饼、五色饭等，并让他们品尝这些食品，增加对端午节的感性认识。端午节食品主题：了解端午节的文化和传统

通过活动，使幼儿了解端午节的起源、习俗和食品等方面的知识，提高他们的文化素养。知识目标培养幼儿参与活动的能力，让他们在实践中体验端午节的氛围，提高动手能力和协作能力。能力目标通过活动，增强幼儿对端午节的认同感和兴趣，培养他们热爱传统文化的情感。情感目标引导幼儿尊重和传承传统文化，培养他们的民族自豪感和文化自信。价值观目标目标

活动内容与安排02

组织幼儿学习包粽子的技巧，让他们亲手包制粽子，培养动手能力和团队合作精神。包粽子向幼儿介绍粽子的起源和传统文化，让他们了解粽子的历史和意义，增强文化自信心。粽子文化包粽子

指导幼儿制作端午节主题的手工艺品，如编制五彩绳、绘制龙舟等，培养他们的创造力和审美能力。鼓励幼儿展示自己的手工艺品，让他们在互相欣赏中提高自信心和表达能力。制作端午节主题手工艺品手工艺品展示手工艺品制作

故事准备选择适合幼儿的端午节民间故事，如屈原的故事、端午节的起源等，用生动的语言和形象的方式呈现给幼儿。故事分享鼓励幼儿分享自己听到的故事，让他们在听故事和讲故事的过程中提高语言能力和想象力。端午节的民间故事分享

习俗讲解向幼儿介绍端午节的传统习俗，如赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等，让他们了解端午节的习俗和寓意。习俗体验组织幼儿参与端午节习俗活动，如制作香囊、佩带五彩绳等，让他们在实践中感受端午节的氛围和传统文化。端午节习俗介绍

活动准备与注意事项03

准备粽子叶、糯米、线等包粽子的材料粽子叶粽子叶是包粽子的主要材料，选择新鲜的粽子叶，确保其无破损、无异味。糯米糯米是粽子的主要填充物，选购优质的糯米，确保其无杂质、无异味。线用于捆绑粽子，选择干净、结实的线。

用于制作端午节主题的手工艺品，如纸龙舟、纸葫芦等。彩纸颜料剪刀、胶水等工具供幼儿绘画使用，选择无毒、环保的颜料。用于手工艺品的制作和装饰。030201准备手工艺品制作的材料

准备与端午节相关的故事，如屈原的传说等，以激发幼儿的兴趣和想象力。端午节的故事准备一些端午节相关的图片和视频资料，以帮助幼儿更好地了解端午节的文化和习俗。端午节的图片和视频资料准备端午节相关的故事和资料

注意卫生确保活动场所的清洁卫生，避免幼儿接触不干净的物品或食物。监督幼儿活动在活动过程中，家长或老师需密切监督幼儿，确保其不误食包粽子的材料或其他手工艺品制作的材料。避免幼儿弄伤自己在活动过程中，家长或老师需留意幼儿的行为，避免其弄伤自己，如使用剪刀等工具时需特别注意。注意安全，避免幼儿误食或弄伤自己

活动实施与效果评估04

准备材料分组进行比赛规则家长志愿者参与分组进行包粽子比幼儿准备粽叶、糯米、绳子等包粽子的材料，确保安全卫生。将幼儿分成若干小组，每组人数不宜过多，确保每个孩子都有机会参与。制定简单的比赛规则，如看哪个小组包得最快、最漂亮等，激发孩子们的竞争意识。邀请家长志愿者协助指导孩子们包粽子，确保活动安全有序。

展示手工艺品，进行评比提前通知家长和幼儿准备端午节主题的手工艺品，如端午香囊、彩绘鸡蛋等。在活动现场设置展示区，让每个孩子都有机会展示自己的手工艺品。制定简单明了的评比标准，如创意、美观、实用性等，鼓励孩子们发挥创造力。为获胜者颁发小奖品，激发孩子们的参与热情和创造力。提前通知展示环节评比标准奖励环节

提前准备关于端午节的故事或传说，如屈原的故事等。故事准备讲解与分享互动环节延伸学习在活动现场为孩子们讲解端午节的故事或传说，让孩子们了解端午节的起源和意义。鼓励孩子们分享自己了解到的端午节的知识，提高他们的语言表达能力和自信心。引导孩子们通过书籍、网络等途径继续了解端午节的文化内涵，培养他们的文化素养。分享端午节的故事，增强文化认知

在活动过程中，注意观察孩子们的表现和反应，记录他们的参与度、兴趣点和问题。观察记录活动结束后，与家长进行简单交流，了解他们对活动的看法和建议。反馈交流根据观察记录和反馈意见，对活动的效果进行总结评估，分析活动的优点和不足。总结评估根据评估结果，提出改进活动的建议，为下一次活动提供参考和借鉴。改进建议通过观察和反馈，评估活动效果

活动总结与反思05

收获幼儿对端午节的文化和习俗有了更深入的了解，增强了文化自信心。通过活动，幼儿学