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三年级下册《科学》课本参考答案

pl因为液体的体积会影响液体的轻重，为了实验结果准确，要用等体积的水和油进行实验。

p2相同体积的水和油相比，水更重。

p5从古到今，人类房屋的建筑技术不断发展，建筑材料和工具变得越来越先进，房屋的结构、功能和外观都远远超过了古代房屋，房屋的共同之处在于：都可以遮风避雨、防止野兽侵袭，满足人类社会生产生活的需要，

p8牢固、防水、保温的材料才能达到小狗房子的建造要求，寻找并初选一些我们认为合适的材料：通过实验了解材料的性能；确定用哪些材料。

P10先备料，再进行组装，

P15停电会对我们的日常生活带来极大的影响。我们会无法收看电视、没有电灯照明、无法乘坐电梯、电饭煲中的饭也无法做熟……要是没有电，整个社会简直就要瘫痪了。

P18台灯不亮的原因可能有：(1)台灯的灯泡坏了；

(2)导线没有连接好；(3)电源出了故障；(4)导线断了。

P19我们可以用开关来控制小灯泡的亮和灭。

p21塑料不导电，

p22塑料、干木条不易导电；铜丝易导电，

p24有关安全用电的儿歌：高压线下别垂钓，容易触电命不保。破旧插座和电线，及时更换保安全。落地电线不要捡，八米以外才安全。

p28植物苗是种子里的胚根和胚芽长成的。胚根会发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接蒸和根的部分。

p29液面会下降，这是因为植物的根会吸收水分，

p32黄瓜的雌花有雌而无维蕊，雄花有雄蕊而无雄蕊，雄花能长出果实，雄花不能长出果实。

p34植物可以靠风传播种子、靠动物传播种子、靠弹射传播种子、靠流水传播种子。

p37用柳树枝可以繁殖柳树。大多数植物都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

p40小石子不能生长、繁殖，没有生命，是非生物。

p42土壤中不仅有石块、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质，将一块土壤放人盛有水的杯中，会看到有气泡从土壤中冒出，证明土壤中含有空气；用玻璃棒搅拌放人土块的水，然后静置一段时间，沉淀后，可以看到杯中沉降物分层，证明土壤中含有沙粒、粉粒、黏粒：把土块放入蒸发置中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃，玻璃上会有水珠产生，证明土壤中含有水分；取走玻璃片继续加热，看到土壤颜色变白，闻到焦糊味，证明土壤中含有腐殖质。

p45植物也有自己喜欢的土壤。

p47乱砍滥伐会导致水土流失，过度放牧会导致土地沙化，向土壤里排放有害物质会导致土壤污染，

p54首先测出容器的质量，再将液体装在容器中，置于天平上，测出液体和容器的质量，然后减去容器的质量就是液体的质量，

p55测量液体时必须要使用容器，这与液体会流动，没有确定的形状有关。

p57固体、液体和气体的相同之处在于都有质量；不同之处在于固体有确定的形状和体积，液体没有确定的形状，但有确定的体积，气体既没有确定的形状也没有确定的体积，

p59用吹风机吹走绿豆中的糠，运用了糠比绿豆轻的特性：用磁铁吸走木屑中的曲别针，运用了磁铁能吸引铁质物品的特性；用筛子筛出面粉和绿豆中的面粉，运用了面粉粉末比绿豆体积小的特性；用水溶解沙子里的盐，运用了盐可以溶解于水的特性。

p60面团炸成油条，物体中的物质发生了变化：木材做成桌子、饮料罐被压扁、萝卜切成块、棉花纺成线、纸剪成窗花，物体中的物质没有发生变化，

p61在制作水果沙拉拼盘的过程中，水果中的物质没有发生变化，

p62列文虎克用自己的显微镜发现了跳蚤也长有生殖器，改变了人们对微小生物产生方式的看法。