高中物理专题讲座省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

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高中物理专题讲座

第二讲能和功主讲人：赵亦秋(上大附中）3月第2页

一能量、功和功率1能量（E）：物体有做功本事物理量。自然界中存在着各种运动形式，各种不一样运动形式有不一样能量形式。如：机械能、内能、电磁能、核能等等。当运动从一个形式转化为另一个形式时，能量也从一个形式转化为另一个形式，并保持守恒。这是能量最本质特征，是自然界中一个普遍规律——能量转化和守恒定律。能量是个标量，也是个状态量！能量单位：焦耳（J）第3页

2机械能1）动能（EK）：物体因为机械运动而含有能量。大小：2）势能（EP）:当物体间存在相互作用力时，因为物体间相对位置不一样而含有能。第4页

2）势能A.重力势能：是因为物体和地球之间万有引力作用而产生。大小：重力势能大小是相正确，它大小与零参考面选择相关。重力是个保守力，重力对物体做功与路径无关，只与起始与终点高度差相关。第5页

2）势能B.弹性势能：物体因为发生了弹性形变而含有势能。（中学阶段不讨论弹性势能大小）第6页

3）机械能动能和势能总和称为机械能E=EK+EP第7页

3.功（W）：是能量改变量度功是力作用一个积累效应（对空间积累效应）物体在恒力F作用下产生了位移S，则力F做功为功是标量，又是个过程量！第8页

例1：如图所表示，质量为m物块一直静止在倾角为?斜面上，以下说法中正确是（）A.若斜面向右匀速移动距离s，斜面对物块没有做功B.若斜面向上匀速移动距离s，斜面对物块做功mgsC.若斜面向左以加速度a移动距离s，斜面对物体做功masD.若斜面向下以加速度a移动距离s，斜面对物体做功m(g+a)sABC第9页

例2：一个物体静止在光滑水平面上，先对物体施加一水平向右恒力F1，经过时间t后撤去F1，马上再对它施加一水平向左恒力F2，又经t秒后物体返回到出发点。在这一过程中，力F1和F2对物体做功之比为多少？分析：由条件可知F1：F2＝1：3而二力作用所对应位移大小相等S1＝S2所以二力做功W1：W2＝1：3第10页

小结1：在计算功时，一定要搞清哪个力对物体做功，而且力对物体做功多少只由F、S、?这三个原因决定，跟物体运动性质无关。第11页

例3：如图所表示，把绳子一端A固定在斜面顶端，另一端B绕过动滑轮后，用力F竖直向上拉动，不计绳子和动滑轮质量，且物体质量m=4千克，拉力F=20牛，斜面倾角?＝30?，物体在拉力作用下沿斜面向上滑动2米，则拉力F所做功为多少焦耳？第12页

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30AB60FAB60F解法一：300300第14页

30AB60TAB60T解法二：以物体为研究对象W=Ts+Tscos600而F=T所以W=FS(1+cos600)=60J第15页

小结2：当恒力作用在不计质量绳子上，则恒力做功可用力与力方向上作用点位移来计算，也等于轻质绳对物体做功。第16页

4.功率（P）：表示做功快慢物理量假如vt为瞬时速度，Pt＝Fvtcos?，Pt为力F瞬时功率。第17页

例4：一个质量为0.5千克小球，从10米高处以水平速度vo＝6m/s被抛出，小球运动了0.8s时，其重力瞬时功率为多大？（不计空气阻力）解：vy＝gt=10×0.8＝8m/s瞬时功率P＝mgvy=40w第18页

例5：某同学质量为50千克，他在原地以固定周期连续地蹦跳，每次蹦跳有2/5时间腾空，蹦跳中克服重力做功平均功率为75W。设该同学心跳周期和蹦跳周期相同。则该同学心脏每分钟跳动次数。分析：设蹦跳周期（心跳周期）为TT=0.75s第19页

小结3：在计算力功率时，注意区分平均功率和瞬时功率，以免发生差错。第20页

二功效关系1.动能定理：全部外力（包含重力）对物体做功?W等于物体动能增量。当?W0时，物体动能增加；当?W0时，物体动能降低；当?W＝0时，物体动能不变。第21页

利用动能定了解题两大优势：1）动能定理是标量关系式，与物体运动性质、运动轨迹均无关?所以，在处理动力学问题时，它适用范围比牛顿第二定律更宽泛；2）能够用来处理变力做功问题。第22页

例1：一个人从20m高楼上，以10m/s速度抛出一个0.5kg小球，此球落地时速度为20m/s。求：1）此人对球做了多少功？2）球在下落过程中克服空气阻力做了多少功？解：第23页

例2：如图所表示，斜面倾角为?，质量为m滑块距挡板P为S。，滑块以初速度v。沿斜面上滑，滑块与斜面间滑动摩擦因数为?，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面下滑力。若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块经过旅程。S。V。?解：设滑块整个运动过程经历