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五年级科学上册;同学们,从走进我们学校到现在,你们都听到了哪些声音?;;关于声音,你们想知道什么?;你觉的声音是怎样产生的呢?;用什么方法使以下物体发出声音呢?;有声音;我们把在小范围内反复地作运动.这个运动就叫做振动。
;有声音;有声音;气体可以传播声音;气体可以传播声音;气体可以传播声音;用手摸喉部,发出“啊······”的声音,终止发音后,你感觉有什么变化?;声音的产生是······;什么地方在振动?;;什么地方在振动?;什么地方在振动?;什么地方在振动?;;;;1〕师:同学们,通过今天的学习,我们知道了声音的产生离不开物体的振动,振动产生了声音,这个物体,可以是固体,也可以是液体或气体,鼓声咚咚,那是鼓面在振动,流水哗哗,那是溪水在振动,北风吼叫,那是空气在振动,我们歌唱,那是声带在振动……声带振动人就能发出声音,如果声带损坏了,人的声音就会变得嘶哑、难听,甚至发不出声音。同学们以后一定要注意保护声带,不要大声喊叫。;;再见!
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