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2024年秋天主题活动方案
秋天主题活动方案1
主题活动:
多彩的秋天
教师的思考:
初秋的一天,在午餐后,带着孩子们在幼儿园内参观。这时候,一片被风吹落的树叶飘落在徐悦的头上。其他人看见了,都觉得很有趣,都抢着把树叶拿了起来,并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说:这树叶圆圆的,像把扇子。有的问:这是什么树的叶子。有的说:昨天爸爸妈妈带他去了栖霞山看红树叶的……孩子们似乎越聊越高兴。这时,宁达好奇的问:树叶为什么回掉下来呢?听了他的问题,有的说:它是被风吹下来的。有的说:天冷了,树叶就会掉下来。还有的说:这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化,不由的感叹幼儿的季节知识比较全面,为了进一步激发幼儿对秋天的探索,感受秋天的多彩,生成了《树叶舞会》、《参观农科院》、《秋游中山植物园》等活动。
关键经验:
1、有观察秋季景色的兴趣,能感受秋天的美,会连贯地描述秋天景色的变化(动物、植物、人们生活的变化),会用多种自然材料(如:树叶、花瓣等美术材料)表现秋季特征,进行
创造性的造型活动。
2、知道秋天是丰收的季节,认识一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、脸、服装的整洁,并能根据气温自己增减衣服
4、鼓励幼儿午睡时自己把被子盖好
活动名称:
参观农科院
活动目标:
1、使幼儿知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天农田里长出的农作物,认识大肥猪、兔子,
知道它的主要特征。
2、使家长能积极关注、支持幼儿园的活动,懂得如何利用周围的环境资源进行教育。
活动准备:
1、张贴通知,请家长自愿报名参加活动。
2、家长委员会讨论活动计划、分工合作。
3、与农科院联系,请求给予支持。
活动过程:
1、上午8:30,家长陆续来园,教师清点幼儿人数,提出注意事项。
2、教师提请家长关注孩子的安全,并适时给孩子介绍有关内容。
3、在农田里,家长和老师一同引导幼儿观察蔬菜的外形特征,介绍名称,共同讨论菜的使
用方法。
生成:孩子对认识蔬菜很好奇,并不停的让家长介绍这些蔬菜的食用方法,于是又生成了《蔬
菜品尝会》的活动。
4、在打谷场,幼儿亲眼目睹了叔叔阿姨在打谷场上的劳动,家长适时的给幼儿介绍了粮食
的由来,教育幼儿节约粮食。
生成:在打谷场边,临时进行了一个关于节约粮食的讨论,通过讨论,幼儿都表明要不撒饭,
不浪费粮食。
5、在饲养场,幼儿认识了猪、羊、兔,观察他们的外形特征。
6、组织幼儿、家长休息。
7、亲子娱乐活动
(1)抢报纸
家长和幼儿听铃声,铃声停迅速站在同一张报纸上。
(2)袋鼠跳
家长将手搭在幼儿的肩膀上,两人同时跳起,从起点至终点,距离5米。
(3)蜈蚣走
家长与幼儿一个接一个成一圆形后,同时起步,绕圈走,看谁坚持的时间长。
8、感谢家长的支持,组织家长与幼儿离开活动场地。
秋天主题活动方案2
一、主题说明:
秋天是一个美丽、收获的季节,它充满了神秘、幻想和希望,我们将带领孩子们到大自然中去寻找秋天,通过观察秋天的树木、花草,品尝香甜的水果,收集感知秋天的树叶,满足孩子们的好奇心和求知欲。鼓励幼儿用语言、美术创作等手法来表现自己对秋天的认识和感想,以此产生和抒发对秋天美丽景色的赞美之情,在感知秋天的色彩及美景的”同时,讲述秋天的季节特征
充分调动幼儿身体的多种感官,去听、去看、去探索,帮助幼儿更好地了解秋天,迁移自己经验。
二、主题目标:
1.通过多种感官去感受、观察、发现秋天的美,从而了解秋天的季节特征。
2.会选用多种材料表现秋天的特征,大胆地进行创造性活动。
3.能借助作品较连贯地讲述和仿编故事和诗歌。
4.亲近大自然,喜爱大自然,爱护环境,争做环保小卫士。
三、家长工作:
1.领孩子去郊游,观察美丽的秋天,认识秋天的花卉等。
2.引导孩子在公园里不乱扔果皮垃圾,初步养成环保意识。
3.配合幼儿园教学活动,带领孩子去超市购买水果,感知认识水果特征。
4.在家中,鼓励孩子自己剥桔子皮,香蕉皮,有条件的可以利用榨汁机制作果汁。
四、活动安排:
第一周第二周
一、古诗:山行
二、健康:果皮、纸屑不乱扔
三、讲述:秋天的图画
四、诗歌:秋天的颜色
五、数学:水果丰收
六、数学:菊花送给谁
七、科学:落叶树和常绿树
八、音乐欣赏:西风的话
九、歌曲:炒菜
十、装饰画:水果脸谱
第三周
一、社会:参观农贸市场
二、健康:多吃蔬菜身体好
三、散文:落叶
四、儿歌:炒青菜
五、数学:正确感知7以内的数
秋天主题活动方案3
活动目标:
1、引导幼儿感受风,培养幼儿的观察力。
2、锻炼幼儿发挥合作性。
3、增強幼儿的身体模仿性。
4、认识字卡“凉凉的”。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
6、培养观察,比较能力。
活动准备:
扇子若干、资源、干枯的树叶若干、蓝筐和红筐个5个、
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