二年级下册音乐课件 （简谱） （演唱）数蛤蟆(2) 湘艺版 22张.pptxVIP

水中有位歌唱家,

穿件绿色花衣裳,

唱起歌来呱呱叫,

田里数它本领大。

谜底：青蛙

青蛙的好朋友：蛤蟆

蛤蟆的形象相对丑

陋些，

但是，它和青蛙的本领一样大，都是捕捉害虫，保护庄

稼的小能手

四川省民歌《数

蛤蟆》

欣赏歌曲

歌曲里数了蛤蟆哪些部位？

XXX、XXXXX、XXX、XXXXX、XXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXX

.

XX

XXXX

.

X

XXX

.

X

XXXXX

.

歌曲中的“荷儿梅子梭水上漂花儿梅子梭水上漂”是什么意思呢？

因为这首歌是四川民歌，所以它采用了地方方言。这句是歌曲中的“衬词”，没有任何意义。有了这个“衬词”以后，歌曲就更加的生动、形象，更有地方特色和民歌的味道了。

蛤蟆不吃水，它吃什么呢？

蛤蟆不吃水，因为它要是吃害虫，

庄稼没有了害虫，自然就是一个

丰收的太平年。

我们要用怎样的心情来演唱

歌曲呢？

欢快、活泼、高兴的心情

来演唱

呱呱

XX八分音符

呱呱呱呱

XXXX

X.X

呱

X四分音符

十六分音符

附点

难点突破

找找歌曲中的双胞胎

这首歌里藏着三对双胞胎，也就是说有三对节奏、旋律完全相同的乐句，请你们把它们找出来，我们一起唱一唱。

歌曲游戏

歌曲节奏

歌曲歌词

花儿梅子梭，水上漂。

蛤蟆不吃水，(太平年),

两只

眼睛

四条

歌曲游戏

歌曲节奏

歌曲歌词

腿

两只蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,

三只蛤蟆三张嘴,六只眼睛十二条腿,

发挥自己的聪明才智，

展开想象，大胆创编歌词

2

•1=F—

4

创编歌曲

数白兔

中速活泼

课堂小结

同学今天表现的真精彩，我们欣赏了老师创编的歌曲《数白兔》，学唱了歌曲《数蛤蟆》，认识了蛤蟆也是保护庄稼的小能手，我们要爱护它，保护它，看到有伤害小动物的行为要制止，做个爱护小动物的好学生，让我们一起唱着快乐的《数蛤蟆》结束我们快乐的音乐课吧。